FCT (GTRS) - Apresentações
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Entradas recentes
- A Inteligência Artificial como vetor de integração entre a investigação e a prática pedagógica: a utilização de agentes de IA na aprendizagem das Ciências ForensesPublication . Borges Gouveia, Luis; *TRS - TecnologiasNo atual cenário de constante evolução das Ciências Forenses, a integração de novas propostas tecnológicas na formação académica é imperativa para garantir a excelência e o rigor da prática pericial. A apresentação propõe a exploração do potencial transformador dos agentes de Inteligência Artificial (IA) como ferramenta pedagógica inovadora na aprendizagem das Ciências Forenses, alinhando-se com a missão do congresso de reformular o ensino e a investigação na área. O recurso à IA informa uma proposta que promova uma formação mais integrada e harmonizada. Inclui estratégias concretas para a utilização da IA em ambiente académico, desde a simulação de cenários de crime complexos, à análise de grandes conjuntos de dados para fins de investigação, até ao desenvolvimento de tutores virtuais personalizados que se adaptam ao ritmo de aprendizagem de cada interação realizada. A IA pode potenciar o fortalecimento da ligação entre a investigação científica e a atividade pericial de rotina. A capacidade da IA para processar e analisar publicações científicas relevantes pode acelerar a transposição do conhecimento para a prática, assegurando que os futuros peritos estejam na vanguarda da inovação. Importa, neste contexto, debater os desafios e as considerações éticas inerentes à adoção da IA, salientando a importância de uma implementação criteriosa que complemente, e não substitua, o raciocínio crítico, a competência e experiência humana. A IA, quando utilizada de forma estratégica e ética, pode constituir uma poderosa aliada na formação de uma nova geração de especialistas forenses, melhor preparados para os desafios de um mundo em constante mudança e para a busca da verdade baseada em evidências científicas sólidas.
- A infocomunicação e o seu potencial para as Ciências da Informação e ComunicaçãoPublication . Gouveia, Luis BorgesAnálise e discussão de artigo: Gouveia, L. e Silva, A. (2020). A Infocomunicação ou a Convergência das Ciências da Informação e da Comunicação para um Objeto Comum. Revista Páginas a&b. S.3, nº especial (2020) 15-33. ISSN 0873-5670. DOI: 10.21747/21836671/pag2020a2 https://ojs.letras.up.pt/index.php/paginasaeb/article/view/7814 Contexto: Origem do artigo, baseado na palestra de encerramento do VI Workshop de Pós-Graduação em Ciência da Informação (25 de outubro de 2019) Motivação: A necessidade de um conceito operatório de infocomunicação na era digital.
- Dicionário eletrónico de Ciência da Informação: o renascer de um recurso de referência para a LusofoniaPublication . Malheiro da Silva, Armando; Borges Gouveia, Luis; Rockembach, Moisés; Abrantes, StevenApresentação do DeltCI - Dicionário Eletrónico de Ciência da Informação: o renascer de um recurso de referência para a Lusofonia. Enquadramento, proposta e objetivos para recuperar o DeltCI
- A IA no panorama Luso-BrasileiroPublication . Manuel Borges Gouveia, LuisInteligência Artificial no horizonte Lusófono - uma confluência de vontades e linguagens.
- 5G: a importância da disponibilidade do digital na governação das cidades inteligentesPublication . Gouveia, Luis Borges; Correia, AmaroGouveia, L. e Correia, A. (2024). 5G: A importância da disponibilidade do Digital na governação das cidades inteligentes. 5* Edição do Atlântico Business Summit. Atântico Business School, 22 de novembro. Vila Nova de Gaia.
- Proposta de um sistema de informação para gestão de seleção da ação fiscalPublication . Gusmão, João Arlindo do PradoProposta de um sistema de informação para gestão de seleção da ação fiscal Sumário da Apresentação: Introdução O impacto na arrecadação da escolha de uma ação fiscal pela administração tributária Sistemas de informação: Identificação de sonegação fiscal O caso da Zona Franca de Manaus e das áreas de livre comércio Apresentação de um protótipo de um sistema de informação para seleção de ações fiscais Metodologia Apresentação dos resultados Análise e discussão dos resultados Conclusões e trabalho futuro
- Modelo de competências digitais para o contexto dos utilizadores da Rede Nacional de Escolas de Governo (MCompDig – RNEG) um estudo de caso múltiplo nas regiões do BrasilPublication . Nogueira, Daniele Herondina Oliveira Pinheiro
- Uso de modelos matemáticos interpretados em plataforma digital como estratégia para o ensino e aprendizagem da matemática: um estudo do desempenho de estudantes do Ensino Médio ao aplicar o modelo psi-zero na resolução de problemas de contagemPublication . Albuquerque, Roberto Stenio Areias Carneiro deTema: Uso de modelos matemáticos interpretados em plataforma digital como estratégia para o ensino e aprendizagem da matemática: um estudo do desempenho de estudantes do Ensino Médio ao aplicar o modelo psi-zero na resolução de problemas de contagem Obejto de estudo: “Desempenho de estudantes do Ensino Médio ao aplicar o modelo psi-zero na resolução de problemas de contagem”. Objeto de estudo delimitado: “Desempenho de estudantes da Escola Estadual de Ensino Médio Fazenda Vilanova ao aplicar o modelo psi-zero na resolução de problemas de contagem”.
- IA, cibersegurança e seres humanosPublication . Gouveia, Luis BorgesA inteligência artificial (IA) é uma tecnologia que se tornou num elemento central de uma estratégia de segurança e defesa a nível global. Esta apresentação explora algumas das implicações do uso da IA neste contexto, refletindo sobre as oportunidades e desafios associados. A crescente integração da IA em sistemas de defesa, vigilância e análise de dados promete transformar a forma como as nações abordam a segurança, mas também levanta questões éticas e de segurança que precisam ser discutidas. Acresce as implicações de uma extra inteligência que opera no limiar do que a capacidade cognitiva humana pode proporcionar, exige uma reflexão profunda sobre meios e capacidades que nos defendam da própria IA.
- Conceitos e práticas para a cibersegurança como atividade do dia-a-diaPublication . Gouveia, Luis BorgesVivemos um tempo em que o mundo digital se interliga com o nosso mundo físico, o analógico. Num contexto em que as fronteiras entre estes dois mundos se fundem e em que a nossa atividade quer de trabalho ou de lazer, é cada vez mais uma fusão e um híbrido do físico e do digital. Neste contexto, tal como nos preocupamos com fechar portas e guardar e acautelar os nossos bens, temos que o fazer também no contexto digital. Mais ainda, proteger a informação que nos pode identificar ou que implique com as nossas atividades mais relevantes. No digital, em face das suas diferenças para o analógico, temos de entender conceitos e diferenças para as que habitualmente são as nossas práticas de segurança, de modo a estabelecer níveis mínimos de segurança também no mundo digital (cibersegurança). Deste modo é proposta a partilha de um conjunto de conceitos sobre o tema da cibersegurança e de boas práticas que importa assegurar de modo a mitigar os riscos existentes, face à crescente sofisticação de ameaças com que temos de lidar. E sim, a inteligência artificial também neste contexto tem um papel a desempenhar.