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Publicação

Uso de modelos matemáticos interpretados em plataforma digital como estratégia para o ensino e aprendizagem da matemática

2017-07-12Documento de conferência Acesso aberto
http://hdl.handle.net/10284/6051
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Autores

Albuquerque, Roberto

Orientador(es)

Resumo(s)

Descrição

Palavras-chave

TIC na educação Ensino da matemática Modelos interpretados

URI

http://hdl.handle.net/10284/6051

Contexto Educativo

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