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A transposição da cultura criativa das escolas de samba para o contexto organizacional, por meio da analogia inusual

dc.contributor.advisorCampelo, Ɓlvaro
dc.contributor.authorLucas, Anderson Pinto
dc.date.accessioned2014-08-26T08:10:39Z
dc.date.available2014-08-26T08:10:39Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionDissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Criatividade e Inovaçãopor
dc.description.abstractEsta dissertação visa identificar os métodos criativos utilizados pelas escolas de samba para a construção de seus espetÔculos, tendo em vista as características peculiares deste tipo de organização, permitindo a busca por referências de suas prÔticas criativas, desde a concepção até a sua aplicação, o que consiste na entrega do produto final, que é demonstrado para todo o seu público no dia do desfile. Apesar de serem significativamente pesquisadas na antropologia e sociologia, tais organizações não ganharam a devida atenção da administração para um estudo mais aprofundado. Porém vem despertando o interesse de grandes organizações públicas e privadas nas questões que envolvem a criatividade e inovação como forma de utilização dos conceitos e métodos criativos aplicados por essas agremiações, a fim de se tornarem mais competitivas em seu segmento de atuação. Em termos aplicativos, a pesquisa busca referências destes métodos criativos aplicados, por meio de conexões com os ativadores criativos, transpondo-os para o contexto organizacional.por
dc.description.abstractThis study aims to identify the creative methods used by the samba schools to build their spectacle, considering the unique characteristics of this type of organization which allowed me to get referrals from their creative practices, from design to implementation, consisting of the delivery of the final product that is shown to their audience during on their showing. Despite being significantly researched in anthropology and sociology, such organizations did not have had enough attention to administration for further study, but it has aroused the interest of large public and private organizations on issues involving creativity and innovation as a means of using creative concepts and methods applied by these associations in order to become more competitive in its segment. In terms of applications, the research seeks references these creative methods applied through connections with creative activators, transposing them to the organizational context.por
dc.identifier.tid202424332
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10284/4288
dc.language.isoporpor
dc.publisher[s.n.]por
dc.subjectCarnavalpor
dc.subjectEscolas de sambapor
dc.subjectOrganizaçãopor
dc.subjectCriatividadepor
dc.subjectInovaçãopor
dc.subjectCultura criativapor
dc.subjectAtivadores criativospor
dc.subjectAnalogia inusualpor
dc.subjectCarnivalpor
dc.subjectSamba schoolspor
dc.subjectOrganizationpor
dc.subjectCreativitypor
dc.subjectInnovationpor
dc.subjectCreative culturepor
dc.subjectCreative activatorspor
dc.subjectInusual analogypor
dc.titleA transposição da cultura criativa das escolas de samba para o contexto organizacional, por meio da analogia inusualpor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor

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