Repositório Institucional da Fernando Pessoa
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Recent Submissions
Educação mediada pela tecnologia: impacto da IA nas principais modalidades de ensino a distância
Publication . Morgado, Elsa Maria Gabriel; Gouveia, Luis Borges
A IA e os modelos de ensino a distância (EaD) têm desempenhado um papel crescente na educação contemporânea, transformando a forma como se ensina e aprende. Quando bem integradas ao processo educacional, estas plataformas e modelos oferecem grandes oportunidades para democratizar o acesso ao conhecimento, personalizar a aprendizagem e aumentar a flexibilidade do ensino. O e-learning, b-learning e m-learning são exemplos dessas modalidades, que permitem que alunos e professores utilizem recursos digitais para criar novas formas de interação e construção do conhecimento, independentemente da sua localização geográfica. Uma das grandes vantagens do uso dessas plataformas e modelos é a democratização do acesso ao conhecimento. Para estudar o impacto da IA nos modelos e respetivas das plataformas digitais no ensino, recorremos à metodologia quantitativa ex-post facto, que permite analisar os efeitos de intervenções educacionais depois de terem ocorrido. Este tipo de metodologia é útil para compreender como a IA e as plataformas digitais associadas aos modelos de EaD, quando já integradas ao processo educativo, beneficiam ou afetam as dinâmicas de ensino e aprendizagem. A recolha de dados será realizada a partir de um inquérito por questionário, aplicado a profissionais dos continentes com maior expressão e proficiência na língua portuguesa (CPLP), que regularmente recorrem a estas metodologias, modelos e plataformas de interação educacional: Portugal (Europa), Brasil (América Latina / do Sul) e Angola (África). Os dados recolhidos através desta metodologia permitem uma análise do impacto das plataformas digitais na educação, contribuindo para um melhor entendimento de como estas podem ser melhoradas e integradas de forma mais eficaz nas práticas pedagógicas.
Grau de conhecimento dos médicos dentistas sobre doença periodontal e pacientes oncológicos em tratamento
Publication . Benites, Renata Massa; Castro, Filipe; Costa, Liliana Gavinha
O presente estudo teve como objetivo avaliar o grau de conhecimento dos Médicos Dentistas sobre a associação/correlação da Doença Periodontal de Pacientes Oncológicos em fase de tratamento, que possam orientar os cuidados Médico-Dentários e servir de suporte à decisão clínica. Foi realizado um estudo observacional transversal, com aplicação de um questionário online a Médicos Dentistas. Foi pedido o parecer à Comissão de Ética da Universidade Fernando Pessoa e não foram recolhidos dados sensíveis. A amostra do estudo foi constituída por 312 Médicos Dentistas, dos quais 264 de nacionalidade Portuguesa, 18 de nacionalidade Italiana, 16 de nacionalidade Espanhola e 14 de nacionalidade Francesa. Em relação ao nível de conhecimento os profissionais apresentam conhecimento parcial relativamente aos fatores de risco modificáveis e aos sinais e sintomas da Doença Periodontal e não apresentam conhecimento suficiente em relação aos fatores de risco não modificáveis, apesar de a maioria se autoavaliar como tendo conhecimento sólido e estruturado da doença. Grande parte dos participantes, na experiência clínica atendeu, pelo menos, um paciente em fase de tratamento oncológico, os quais se encontravam a realizar principalmente quimioterapia, radioterapia e hormonoterapia e foram observadas manifestações, como a xerostomia, alteração do paladar e mucosite. Os tipos de tumores mais frequentes são o Cancro da Mama e do Pulmão. Conclui-se que os Médicos Dentistas necessitam de adquirir um maior conhecimento da DP e dos parâmetros que a compreendem, por forma a melhorar a prática clínica e que existe a necessidade de um maior acompanhamento Médico-Dentário personalizado e individualizado durante o período de tratamento oncológico.
A evolução urbana das cidades médias em Portugal: análise, tempo, seis cidades
Publication . Mota, Mário Edgar Alves; Sucena, Sara
A presente dissertação "A evolução urbana das cidades médias em Portugal. Análise | Tempos | 6 cidades" tem como objetivo analisar um conjunto de cidades médias, com uma morfologia relativamente contida, para compreender as diferentes fases do seu crescimento e as suas transformações urbanas e espaços mais significativos, como em cada tempo se desenvolveram. O paralelismo que se estabelece entre as seis cidades – Almeida, Castelo de Vide, Mértola, Óbidos, Sabugal e Valença – visa recolher e concluir sobre aspetos e dinâmicas comuns dessa evolução, que possam ser verificados por investigações posteriores sobre outras cidades médias e assim contribuir para melhor conhecer o processo de transformação urbana em Portugal.
Num âmbito teórico, discute-se um conjunto de parâmetros nos quais a análise de cada caso depois refletirá e que, no final, permitirão a síntese comparativa. A componente prática fundamenta-se especialmente na análise cartográfica, mas inclui a visita a algumas das cidades estudadas e o registo fotográfico correspondente que solidifica as conclusões. Estudam-se os tecidos e a malha, a rede viária, as formas das estruturas e dos elementos organizadores do urbano, temas que são organizados em relação com distintas escalas (macro, meso e micro, em alguns casos, quando mais aprofundados).
Através da análise será possível compreender as transformações que ocorreram ao longo dos anos e a maior ou menor preservação de elementos que apoiam a identidade e história das cidades, ao mesmo tempo que estas se adaptam às necessidades contemporâneas. Irá assim tornar-se clara a importância de alguns valores urbanos e o resultado da alteração desses valores na construção da cidade atual. Este estudo contribuirá ainda para uma reflexão sobre a importância da valorização do património histórico e cultural das cidades, através da compreensão das diferentes fases da evolução urbana e dos processos de transformação das cidades portuguesas.
O modelo da cidade dos 15 minutos no Porto: um estudo com foco na população idosa com restrições de mobilidade física
Publication . Pereira, Madalena Sofia Araújo; Sucena, Sara; Guerreiro, Maria João
O presente trabalho pretende analisar a acessibilidade urbana na cidade do Porto, tendo como base o conceito de cidade dos 15 minutos. O aumento da população nas cidades coloca a estas novos desafios, enfrentando uma crescente dependência do automóvel, e consequente diminuição da qualidade de vida. A problemática centra-se na necessidade de reorganizar o espaço urbano para um estilo de vida mais sustentável e mais acessível, especialmente para aqueles com mobilidade reduzida. Neste sentido, o estudo inclui a revisão da literatura científica sobre o conceito de cidade dos 15 minutos, análise de casos de estudo de seis cidades internacionais e uma avaliação prática da acessibilidade da população na cidade do Porto. Foram analisadas duas áreas da cidade, o Centro Histórico e Cedofeita/Paranhos, com recurso a ferramentas de geoprocessamento (QGIS), focando-se especialmente na acessibilidade aos serviços para a população idosa. Adicionalmente, existiu a recolha de dados fotográficos e a realização de estudos esquemáticos para avaliar as condições de acessibilidade nas áreas em análise. A investigação conclui que, embora o conceito em estudo tenha um forte potencial para melhorar a acessibilidade e a qualidade de vida na cidade do Porto, ainda há barreiras significativas à sua implementação, especialmente no que diz respeito à adaptação dos espaços públicos para a população idosa. Em suma, o trabalho permite a discussão sobre a viabilidade de aplicar o modelo da cidade dos 15 minutos num contexto português, adaptando-o às realidades locais e às necessidades de um país com uma elevada percentagem de população idosa. O estudo não só contribui para o debate sobre a acessibilidade urbana em Portugal, como também propõe soluções práticas para tornar as cidades mais inclusivas, promovendo um planeamento urbano mais sustentável e centrado nas pessoas.
Relação entre a doença periodontal e a enxaqueca: coexistência independente ou fator de risco? Uma revisão narrativa
Publication . Freitas, Kátia Silene Fragoso de; Palmeira, Carlos
A enxaqueca é uma doença multifatorial do cérebro, com grande predisposição genética, de carácter pulsátil, origem química e geralmente incapacitante, que afeta milhões de pessoas no mundo, e não deve ser confundida com dor de cabeça. Diversos são os fatores que podem cronificar a enxaqueca, tornando-a um sério distúrbio de difícil tratamento.
A periodontite ou doença periodontal (DP), também é uma das doenças crónicas mais prevalentes no mundo, relacionada à libertação de mediadores inflamatórios. A inflamação periodontal pode ativar o sistema trigeminovascular, crucial no desenvolvimento da enxaqueca, através do aumento da produção de CGRP (peptídeo relacionado ao gene da calcitonina), implicado na perpetuação da dor em enxaquecas crónicas.
Esta revisão narrativa procurou evidenciar, com base em estudos científicos, a possível inter-relação entre a doença periodontal crónica (DPC) e a enxaqueca crónica (EC), explorando fatores inflamatórios em comum, biomarcadores como a leptina e a procalcitonina, e o impacto da saúde oral no bem-estar sistémico.
A maioria dos estudos aponta uma associação positiva, embora não conclusiva, entre DPC e EC, sugerindo que a inflamação sistémica desempenha um papel importante nessa relação. Contudo, reforça-se a necessidade de mais investigações para determinar a existência de causalidade. Destaca-se também a importância da abordagem integrada entre medicina dentária e medicina geral para uma melhor prevenção, diagnóstico e gestão das patologias envolvidas.