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Transformação pessoal e profissional em contacto com a Psicopedagogia Perceptiva: itinerário do movimento de transformação pessoal e da minha postura enquanto professora através da Psicopedagogia Perceptiva

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Abstract(s)

Este trabalho de investigação tem como objectivo pesquisar de que forma a transformação pessoal, ocorrida durante e após a formação em Psicopedagogia Perceptiva, iluminou e afectou a transformação da postura de uma professora. É, assim, um projecto que coloca em evidência a dimensão existencial da formação docente tendo como mediador o corpo – o Corpo Sensível. A recolha de dados deste projecto de investigação assenta num relato de investigação pessoal e profissional. A realização deste relato de cariz autobiográfico, a partir de uma escrita pósvivencial corporal e da Introspecção Sensorial, contém uma dimensão (trans)formadora em si e permitiu à autora uma investigação de cariz qualitativo sobre os dados que dele emergiram, em ordem a responder à questão que se propôs investigar. Cette recherche vise à explorer les effets de la transformation personnelle causés par la formation en Psychopédagogie Perceptive sur la transformation de la posture de l'enseignant. C'est donc, un projet qui vise à mettre en évidence la dimension existentielle de la formation des enseignants ayant comme médiateur le corps - le Corps Sensible. Le recueil de données de ce projet de recherche est basé sur un récit de recherche personnel et professionnelle. La réalisation de ce récit autobiographique, à partir d'une écriture post expérientielle à l'Introspection Sensorielle, contient en elle-même une dimension de (trans)formation. A partir de ces données, l'auteur a effectué une enquête de nature qualitative qui lui a permis de répondre à sa question de recherche.

Description

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicopedagogia Perceptiva.

Keywords

Pedagogical Context

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[s.n.]

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