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Orientador(es)
Resumo(s)
O presente relatório tem por objetivo, apresentar os dados obtidos pela aplicação do teste piloto dos questionários associados com o projeto de investigação que propõe o estudo do recurso a TIC para suporte da atividade em sala de aula.
O teste foi aplicado sucessivamente a três grupos distintos: direção; professores e alunos e em dois agrupamentos escolares (Valongo e Mêda).
No final do relatório são apresentados alguns elementos de análise, resultantes da recolha dos dados, em que fica bem visível a existência de diferenças entre estes agrupamentos, representativos de um contexto urbano e de um contexto rural e de interior do país.
Descrição
Palavras-chave
Ensino e aprendizagem TIC na educação Sala de aula Escola Professores Alunos
Contexto Educativo
Citação
Editora
*TRS, Universidade Fernando Pessoa