A vez da educação híbrida: o digital no equilíbrio do presencial e remoto

Gouveia, Luis Borges

http://hdl.handle.net/10284/10512

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9ez2021 maera.pdf		1.64 MB	Adobe PDF	Download

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Authors

Gouveia, Luis Borges

Abstract(s)

A vez da educação híbrida: o digital no equilíbrio do presencial e remoto. É critica, a resposta que uma comunidade tem para com um contexto de transição digital e transição energética como aquele a que estamos a assistir: • As ondas de choque vão ser muitas e as competênciaspara o enfrentar são também críticas • O ensino superior será sustentávelem função da sua resposta a três desafios que se colocam: • Lidar com uma população num registo emergente da cultura digital; • Incorporar práticas de transformação digital e corresponder a uma realidade onde o digital é prevalecente; • Proporcionar um ecossistema que torne eficiente, mas essencialmente eficaz a aquisição e desenvolvimento de competênciaspara um contexto híbridocomo aquele que as transações digitais e energética forçam.

Keywords

Digital Ensino superior Cultura digital Competências Transformação digital Ensino e aprendizagem

URI

http://hdl.handle.net/10284/10512

Citation

Gouveia, L. (2021). A vez da educação híbrida: o digital no equilíbrio do presencial e remoto. MAERA – 7 anos de existência, Webinar sobre Educação. 9 de Dezembro.