Logo do repositório
 
Publicação

O absentismo escolar e a relação com as práticas educativas parentais

dc.contributor.advisorMatos, Marta
dc.contributor.authorCouto, Leandro Filipe da Rocha
dc.date.accessioned2026-09-29T09:34:49Z
dc.date.available2026-09-29T09:34:49Z
dc.date.issued2026
dc.descriptionProjeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciado em Criminologia.
dc.description.abstractO absentismo escolar constitui uma problemática multifatorial, sendo influenciado por fatores familiares, individuais, escolares e sociais. Entre estes, as práticas educativas parentais assumem particular relevância, uma vez que podem influenciar o desenvolvimento das crianças, a sua motivação para a aprendizagem e a relação estabelecida com a escola. Neste contexto, o presente projeto de investigação tem como objetivo compreender de que forma as práticas educativas parentais e as rotinas familiares se relacionam com a assiduidade escolar de crianças do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Para esse efeito, propõe-se a realização de um estudo de natureza qualitativa, exploratória e descritiva, recorrendo a dois grupos focais com crianças e a entrevistas semiestruturadas a assistentes sociais do Agrupamento de Escolas do Cerco do Porto. A informação recolhida será analisada através de análise temática, permitindo explorar as perceções das crianças e dos profissionais relativamente à influência das práticas educativas parentais na frequência escolar. Espera-se que esta investigação contribua para aprofundar o conhecimento sobre a relação entre as práticas educativas parentais e o absentismo escolar, constituindo um contributo para a reflexão e para o desenvolvimento de futuras estratégias de prevenção e intervenção dirigidas às famílias, às escolas e aos profissionais da área social.por
dc.description.abstractSchool absenteeism is a multifactorial phenomenon influenced by family, individual, school, and social factors. Among these, parental educational practices play a particularly important role, as they may influence children's development, motivation to learn and relationship with school. In this context, the present research project aims to understand how parental educational practices and family routines are related to the school attendance of children attending Primary Education (1st Cycle of Basic Education). To achieve this objective, a qualitative, exploratory and descriptive study is proposed, involving two focus groups with children and semi-structured interviews with social workers from the Agrupamento de Escolas do Cerco do Porto. The data collected will be analysed using thematic analysis in order to explore the perceptions of children and professionals regarding the influence of parental educational practices on school attendance. It is expected that this research will contribute to a better understanding of the relationship between parental educational practices and school absenteeism, providing a basis for reflection and for the future development of prevention and intervention strategies aimed at families, schools and social professionals.eng
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10284/15685
dc.language.isopor
dc.peerreviewedn/a
dc.publisher[s.n.]
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAbsentismo escolar
dc.subjectPráticas educativas parentais
dc.subjectAssiduidade escolar
dc.subjectCultura familiar
dc.subject1.º Ciclo do Ensino Básico
dc.subjectSchool absenteeism
dc.subjectParental educational practices
dc.subjectSchool attendance
dc.subjectFamily culture
dc.subjectPrimary Education (1st Cycle of Basic Education)
dc.titleO absentismo escolar e a relação com as práticas educativas parentaispor
dc.title.alternativeSchool absenteeism and the relation to parental educational practiceseng
dc.typebachelor thesis
dspace.entity.typePublication
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce

Ficheiros

Principais
A mostrar 1 - 1 de 1
Miniatura indisponível
Nome:
PG_2023106309.pdf
Tamanho:
1.09 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Projeto de graduação_2023106309
Licença
A mostrar 1 - 1 de 1
Miniatura indisponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
4.03 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição: