| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 63.92 KB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este artigo defende a importĂąncia da investigação qualitativa no Ăąmbito das ciĂȘncias sociais e humanas. A autora sugere os princĂpios propostos pela Grounded Analysis como metodologia de referĂȘncia para o estudo da experiĂȘncia humana, mais concretamente dos processos e significados narrativamente construĂdos. Apresenta-se assim um guia prĂĄtico para a realização de uma investigação de cariz qualitativo segundo a metodologia Grounded Analysis. Descreve-se as fases que constituem a selecção dos participantes a estudar e
destaca-se a entrevista qualitativa como instrumento privilegiado de recolha dos dados. Por Ășltimo sĂŁo abordados e operacionalizados os diferentes momentos da anĂĄlise e interpretação dos dados.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Revista da Faculdade de CiĂȘncias Humanas e Sociais. Porto. ISSN 1646-0502. 2 (2005) 290-297.
