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A importância do Latim nos programas escolares do Ensino Básico

datacite.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopt_PT
dc.contributor.advisorSaavedra, Luísa
dc.contributor.authorCatrola, Maria Margarida Bernardino
dc.date.accessioned2017-11-20T09:17:51Z
dc.date.available2017-11-20T09:17:51Z
dc.date.issued2017-11-16
dc.description.abstractEste projeto tem como principal objetivo dar a conhecer o latim como língua moderna que é e passível de se poder relacionar com as diferentes disciplinas dos atuais curricula do ensino básico do sistema educativo português. Assim, este trabalho tenta mostrar a verdadeira importância do latim, nomeadamente ao nível do conhecimento e do raciocínio; de forma a seduzir os jovens por meio de um método de ensino/aprendizagem que os leve ao estudo da própria língua, quer como língua de conhecimento, quer como língua de comunicação, para além da sua vertente humanista e a sua influência nas correntes de pensamento no mundo ocidental, o que se traduz em verdadeiras virtudes de um cidadão responsável. Com o objetivo de experimentar uma estratégia como esta, que se quer inovadora, foi desenvolvido este trabalho que não pretende ser mais do que um documento de trabalho com a finalidade de poder vir a transformar-se em componente letiva de oferta de escola, de acordo com as orientações do Projeto Educativo da Escola em que for implementada, para além de se coadunar com as normas vigentes do que é o Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar, uma vez que ao despertar para o conhecimento do latim, em particular, vai ajudar a adquirir competências em outras áreas do saber, ou seja, possibilita estratégias de melhoria das aprendizagens e do sucesso escolar.pt_PT
dc.description.abstractThis project has as main objective to introduce Latin as a modern language that is and can be related to the different disciplines of the current curricula of the basic education of the Portuguese educational system. So, this work tries to show the true importance of the Latin language, namely at the level of knowledge and reasoning; In order to seduce young people through a teaching / learning method that leads them to study their own language, both as a language of knowledge and as a language of communication, beyond their humanist side and their influence on the currents of thought in the Western world, letting it show the true virtues of a responsible citizen. In order to try out a strategy like this one, which wants to be innovative, this work has been developed, which is intended to be nothing more than a working document in order to be able to become a learner component of school supply, according to the guidelines of the Educational Project of the School in which it is implemented, in addition to be aligned with the current norms of what is the National Program for the Promotion of School Success, since in awakening to the knowledge of Latin, in particular, it will help to acquire skills in other areas of knowledge, that is, enables strategies to improve learning and school success.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10284/6276
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectLatimpt_PT
dc.subjectEnsinopt_PT
dc.subjectImportânciapt_PT
dc.subjectLínguas Clássicaspt_PT
dc.subjectConhecimentopt_PT
dc.subjectLatinpt_PT
dc.subjectTeachingpt_PT
dc.subjectImportancept_PT
dc.subjectClassic Languagespt_PT
dc.subjectKnowledgept_PT
dc.titleA importância do Latim nos programas escolares do Ensino Básicopt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Docência e Gestão da Educação, especialização em Administração Escolar e Administração Educacionalpt_PT

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