Logo do repositório
 
A carregar...
Miniatura
Publicação

Environnement numérique et formation des journalistes en Algerie

Utilize este identificador para referenciar este registo.
Nome:Descrição:Tamanho:Formato: 
multimed_4_zoubir_53-62.pdf305.14 KBAdobe PDF Ver/Abrir

Orientador(es)

Resumo(s)

La présente communication a pour objet l’examen de l’évolution du monde des médias à la lumière de l’intégration et de l’adaptation des technologies de l’information et de la communication et des échanges électroniques ( rapidité, instantanéité) ainsi que l’étude de l’introduction des nouvelles et/ou spécifiques compétences ayant trait à la formation des journalistes et à la pratique journalistique induite par le nouveau cadre de liaison numérique dédié aux médias.
The present communication has as an aim the examination of the evolution of the world of the media in the light of integration and the adaptation of electronic exchange and communication and information technologies (speed, instantaneity) as well as the study of the introduction of the new and/or specific competences related to the training of the journalists and the journalistic practice induced by the new framework of digital link dedicated to the media.
A presente comunicação tem por objetivo o exame da evolução do mundo da mídia à luz da integração e da adaptação das tecnologias da informação e da comunicação às mudanças eletrônicas (rapidez, instantaneidade), bem como o estudo da introdução das notícias e/ou específicas competências relacionadas com a formação de jornalistas e à prática jornalística induzida pelo novo quadro de ligação digital dedicado à mídia.

Descrição

Palavras-chave

Journaliste Numérique Formation Changement Langue Journalist Digital Education Change Language Jornalista Formação Mudança Língua

Contexto Educativo

Citação

MULTIMED – Revue du Réseau Transméditerranéen de Recherche en Communication. Porto. ISSN 2182-6552. 4 (2016) 53-62.

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Edições Universidade Fernando Pessoa

Licença CC