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Escala de Literacia em Saúde (ELS): construção e estudo psicométrico

2017Journal article Open access
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dc.contributor.authorSilva, Isabel
dc.contributor.authorJólluskin, Gloria
dc.date.accessioned2020-08-07T16:13:10Z
dc.date.available2020-08-07T16:13:10Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractO presente estudo teve como objetivo a construção e validação de uma escala de literacia em saúde para a população adulta portuguesa. Foi construída a Escala de Literacia em Saúde (ELS), constituída por 111 itens, que avaliam 3 domínios - Literacia em Saúde Funcional, Comunicacional e Crítica – e que foi testada em 316 indivíduos adultos. O questionário apresenta boa sensibilidade, elevada fidelidade e boa validade interna e externa, podendo constituir-se como uma ferramenta de avaliação importante para a avaliação de necessidades de intervenção no domínio da literacia em saúde na população portuguesa.pt_PT
dc.description.abstractThe present study aimed to develop and validate a health literacy scale for Portuguese adult population. The Health Literacy Scale (ELS) consists in 111 items that evaluate 3 domains - Functional, Communicational and Critical Health Literacy. The scale was tested in 316 adult participants. The questionnaire revealed good sensitivity, high fidelity and good internal and external validity, and can be an important evaluation tool for the evaluation of intervention needs in the field of health literacy in the Portuguese population.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionpt_PT
dc.identifier.doi10.17979/reipe.2017.0.14.2611pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10284/8872
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.subjectLiteraciapt_PT
dc.subjectSaúdept_PT
dc.subjectAvaliaçãopt_PT
dc.subjectEscalapt_PT
dc.subjectLiteracypt_PT
dc.subjectHealthpt_PT
dc.subjectAssessmentpt_PT
dc.subjectScalept_PT
dc.titleEscala de Literacia em Saúde (ELS): construção e estudo psicométricopt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage152pt_PT
oaire.citation.issue14pt_PT
oaire.citation.startPage147pt_PT
oaire.citation.titleRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educaciónpt_PT
person.familyNameSilva
person.familyNameJólluskin García
person.givenNameIsabel
person.givenNameGloria
person.identifier2614442
person.identifier1239205
person.identifier.ciencia-id2F13-80E9-8FFB
person.identifier.ciencia-idC419-CF61-BE76
person.identifier.orcid0000-0002-6259-2182
person.identifier.orcid0000-0002-0798-1484
person.identifier.scopus-author-id55999093600
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication65544e3b-1521-4597-928a-ede78a5a05e5
relation.isAuthorOfPublication8331b383-3159-4931-84b0-fa390d8ffba5
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery65544e3b-1521-4597-928a-ede78a5a05e5

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