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- Práticas sustentáveis na universidade pública no Brasil: o caso de uma Universidade Federal da BahiaPublication . Borges, Rives Rocha; Barros, Nelson; Dinis, Maria Alzira PimentaA integração da sustentabilidade nas universidades públicas é uma resposta essencial aos desafios ambientais e sociais contemporâneos. Em um contexto global de aumento da conscientização sobre mudanças climáticas, escassez de recursos naturais e necessidade de equidade social, as instituições de ensino superior denotam-se como centrais na promoção de práticas sustentáveis e na preparação de futuros líderes conscientes. A sustentabilidade acadêmica vai além da adoção de medidas ambientais básicas, englobando uma abordagem integrada que fomenta a interdisciplinaridade, a pesquisa aplicada e o compromisso comunitário. As universidades públicas possuem o potencial de catalisar mudanças significativas tanto em suas operações cotidianas quanto na influência de políticas públicas, cultivando consciência cidadã e promovendo inovações tecnológicas e sociais para enfrentar desafios emergentes. Objetivou-se, assim, averiguar a implementação de práticas sustentáveis em universidades públicas e seu impacto na promoção da sustentabilidade ambiental e na saúde das comunidades acadêmicas. Metodologicamente, aplicou-se uma revisão bibliográfica exploratória e comparativa sob as vias de uma pesquisa qualitativa, confrontada com os dados obtidos em relatórios de gestão e plano de logística sustentável. Observou-se que a gestão responsável de resíduos tem contribuído diretamente para mitigar a pobreza e preservar o meio ambiente, que o gênero feminino, mesmo sendo maioria na instituição, não ocupa a maior parte das posições de liderança, que a saúde e bem-estar no trabalho continua enfrentando o silêncio no caso de saúde mental, que parcerias e meios de implementação são viáveis, quando bem estruturadas. Essas ações beneficiam a comunidade universitária, incluindo estudantes, professores e funcionários, e ainda dispõe de repercussões positivas na vizinhança local e além. Além dos benefícios ambientais, as universidades públicas são primárias na educação e conscientização sobre sustentabilidade. Concluiu-se, deste modo, que ao demonstrarem compromisso com metas ambientais ambiciosas e alcançáveis, essas instituições não apenas inspiram outras entidades educacionais, mas também influenciam políticas públicas e setores privados a adotarem estratégias semelhantes. Esse papel de liderança é crucial para impulsionar uma transformação mais ampla em direção a um desenvolvimento sustentável global. No contexto dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, enfatizou-se como as universidades públicas podem contribuir para vários desses objetivos, como Erradicação da Pobreza (ODS 1), Fome Zero e Agricultura Sustentável (ODS 2), Saúde e Bem-estar (ODS 3), Igualdade de Gênero (ODS 5), Trabalho Decente e Crescimento Econômico (ODS 8) Cidades e Comunidades Sustentáveis (ODS 11), Consumo e Produção Responsáveis (ODS 12) e Parcerias e Meios de Implementação (ODS17). Com o alinhamento de suas práticas e objetivos com essas metas globais, as universidades fortalecem seu impacto local à medida que ampliam sua relevância e contribuição para desafios globais urgentes.