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- Desmotivação escolar e alterações no modelo familiar: estratégias de intervenção, numa escola inclusivaPublication . Galvão, Célia Maria Pereira; Ventura, TerezaAtualmente a desmotivação afeta grande parte dos estudantes. As alterações no modelo tradicional de família também são cada vez mais comuns na sociedade. Estas modificações são um dos fatores explicativos apontados, pelos investigadores, para a desmotivação. Este estudo incide na relação entre a desmotivação dos alunos e as alterações no modelo tradicional de família, numa escola inclusiva. É objetivo desta investigação aumentar o conhecimento sobre os fatores de desmotivação e as possíveis estratégias de intervenção neste contexto. Impõe-se profundas alterações sociais, de intervenção precoce, junto das famílias adulteradas, conducentes à verdadeira resolução de problemas que, de forma inadequada, são atualmente remetidos à escola.