Browsing by Author "Lima, Ana Célia Gondim"
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- A resiliência da administração da Escola Romana Tavares Leal: o desafio da gestão diante do contextoPublication . Lima, Ana Célia Gondim; Ventura, TerezaO presente projeto intitulado, “A Resiliência na Administração da Escola Romana Tavares Leal: o desafio da gestão diante do contexto”, visará a realização de um estudo de caso na Escola Estadual de Ensino Fundamental Romana Tavares Leal, que fica situada na Avenida Antônio Simões, no bairro de Santana. A Escola conta com aproximadamente 500 alunos, nas modalidades ensino fundamental I (Primeiro ao Quinto Ano), Ensino Fundamental II (Sexto ao Nono ano), Projeto Mundiar Fundamental e Médio. A referida escola tem como clientela alunos oriundos de classe baixa, que apresentam problemas socioeconômicos. Dentre as dificuldades apontadas na escola podemos citar: o uso e venda de entorpecentes (drogas), o desinteresse dos alunos pelo ensino, alguns inclusive chegam a abandonar a sala antes do horário permitido pelo colégio, ou seja, antes do término das aulas. Na questão social pode-se dizer que alguns alunos não têm condições de comprar o material escolar, saem de casa sem o alimento, tem que trabalhar para auxiliar no sustento da família e têm, as “tentações” próximo à escola, como casas de jogos e bares, que facilitam a bebida, além de drogas lícitas e ilícitas. Nesse contexto, o grande desafio torna-se a promoção da resiliência na administração escolar, de maneira a buscar a melhoria da dinâmica de trabalho no contexto escolar. Foi objetivo deste Trabalho de Projeto contribuir para uma melhor resposta a este desafio.