Browsing by Author "Justino, Helena Augusta Cordeiro"
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- O impacto da estimulação física e cognitiva na qualidade de vida do idoso institucionalizadoPublication . Justino, Helena Augusta Cordeiro; Santos, Luís; Meneses, RuteO envelhecimento populacional é um fenómeno mundial, com especial incidência no ocidente. Na sociedade portuguesa, o grupo de pessoas com idade superior a 60 anos é o que apresenta as taxas mais elevadas de crescimento. Tal facto lança luz sobre um tema que requer cada vez mais atenção: a necessidade de garantir qualidade de vida e bemestar a essa franja da população que precisa de cuidados especiais e de respostas sociais ajustadas à nova realidade. Efectivamente, em alguns casos, quando os idosos são institucionalizados na resposta social em regime de Estrutura Residencial para Pessoas Idosas (ERPI), a qualidade de vida poderá ficar comprometida, se as instituições não proporcionarem aos seus residentes os estímulos necessários a nível físico e cognitivo, de forma a potenciar o bem-estar biopsicossocial, garantindo uma maior qualidade de vida durante todo o processo de envelhecimento. Este estudo tem precisamente, como principal objectivo, compreender e verificar os efeitos da prática de actividades cognitivas e físicas na qualidade de vida de idosos institucionalizados e aferir diferentes configurações em torno do conceito de qualidade de vida, avaliar a percepção que esses idosos têm sobre a sua qualidade de vida e comparar a percepção da mesma antes e após serem submetidos a um programa de intervenção. O estudo empírico baseia-se numa metodologia quantitativa, com recurso à Escala da Qualidade de Vida Easy-Care standard 2010, e numa metodologia qualitativa, com recurso à técnica da entrevista em profundidade, semi-estruturada e aplicada de forma semi-directiva. A amostra é constituída por 10 idosas, com idades compreendidas entre os 66 e os 87 anos, a residir numa ERPI sediada no Concelho do Porto. Os resultados do estudo sugerem que as actividades de estimulação física e cognitiva permitiram que o tempo fosse ocupado de forma saudável, favorecendo o bem-estar biopsicossocial. Consequentemente após as sessões de estimulação, as participantes passaram a avaliar a sua qualidade de vida em termos mais positivos, como se pode constatar através dos resultados apurados no momento 1 e 2 de aplicação do Easy-Care .
