ESSFP - Outros Trabalhos Académicos

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A realidade virtual na gestão da ansiedade das crianças no período pré-operatório: uma revisão escopo
Publication . Abreu, Cátia Alexandra Teixeira; Moreira, Teresa
Introdução: A ansiedade manifesta-se de forma significativa em crianças que necessitam de ser submetidas a cirurgias. Assim, a Realidade Virtual (RV) revela-se como uma intervenção não farmacológica promissora, utilizada como um recurso de distração e entretenimento para as crianças, numa experiência imersiva e inovadora. Objetivo: O objetivo principal é mapear as evidências existentes sobre o uso da realidade virtual para gerir a ansiedade das crianças no período pré-operatório. Metodologia: A estratégia de investigação inclui a pesquisa nas bases de dados e motores de busca CINAHL, Medline, PsycoInfo, PubMed, Web of Science e LILACS, baseadas em critérios de inclusão e exclusão pré-definidos. Resultados: Os 10 estudos elegíveis para incluir nesta revisão apoiam que crianças submetidas a uma cirurgia podem beneficiar da realidade virtual como um método que reduz a ansiedade. Conclusão: Esta revisão destaca a pertinência de intervenções inovadoras na área da saúde, em conjunto com os avanços tecnológicos. Simultaneamente, pretende ser um ponto de partida para mapear as evidências científicas disponíveis sobre o tema, contribuindo para uma análise da relevância e eficácia da realidade virtual em contexto hospitalar.
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