Consumos de drogas em estudantes da Universidade do Minho: Construções de significados

Abstract

Pretende-se com o presente artigo dar a conhecer o trabalho de investigação desenvolvido junto da população estudantil da Universidade do Minho acerca dos consumos de álcool e drogas ilícitas. O trabalho científico teve dois objectivos centrais que se materializaram em dois estudos empíricos: (1) caracterizar e identificar em termos estatísticos os consumos de álcool e outras drogas nos estudantes da Universidade do Minho; (2) compreender os significados construídos em termos narrativos por estes estudantes relativamente aos consumos de drogas. Assim, apresenta-se um breve resumo dos principais resultados do primeiro estudo, no qual se utilizou uma metodologia quantitativa, recorrendo a um questionário de avaliação dos consumos de álcool e drogas. De seguida pormenoriza-se em termos metodológicos e de resultados o segundo estudo, onde foram recolhidas narrativas pessoais significativas, junto de três grupos de sujeitos - consumidores de haxixe e ecstasy, experimentadores de haxixe e, não consumidores - analisadas através da metodologia qualitativa grounded analysis. Globalmente, os resultados sugerem a partilha entre os três grupos de alguns significados sobre o fenómeno droga, associados ao discurso sócio-cultural vigente na actual sociedade. No entanto, por contraste, estes grupos apresentam significados diferentes em algumas áreas de construção do fenómeno droga, que foram conceptualizados à luz da experiência individual de consumos ou não, e com o percurso de vida dos sujeitos.