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O uso do sistema de treinamento e desenvolvimento como estratégia corporativa: um estudo de caso

datacite.subject.fosCiências Sociais::Economia e Gestãopt_PT
dc.contributor.advisorToldy, Teresa Martinho
dc.contributor.authorMiranda, Yram de Olinda Neves
dc.date.accessioned2016-05-10T09:10:21Z
dc.date.available2016-05-10T09:10:21Z
dc.date.issued2016-05-04
dc.description.abstractDiante de um cenário de crescente competitividade no mercado de trabalho, as organizações têm realizado programas de treinamento com o intuito de buscar resultados mais eficazes e obter vantagem competitiva. Esse estudo de caso teve como objetivo principal identificar como as ações de treinamento e desenvolvimento são percebidas, compreendidas e sistematizadas nas organizações. A amostra compôs-se de gestores e colaboradores responsáveis pela condução do sistema de T&D de quatro empresas sediadas na cidade de São Luís do Maranhão. A pesquisa empírica baseou-se em uma metodologia qualitativa, recorrendo a entrevistas semiestruturadas para obtenção dos dados, posteriormente analisados à luz da análise de conteúdo. Os resultados evidenciam que as ações de treinamento e desenvolvimento realizadas nas organizações tem pouco caráter estratégico se comparados aos preceitos teóricos elucidados pela investigação bibliográfica que deu suporte a esse estudo. Considerando a sistematização de suas etapas e as metodologias trabalhadas, verificou-se que o sistema de T&D tem sido utilizado de forma pouco sustentável. Os dados sugerem ainda que muitas ações são praticadas sem qualquer alinhamento às estratégias corporativas e que o padrão de certas culturas organizacionais inviabiliza o suporte à transferência de aprendizagem. Quanto à percepção dos participantes sobre as atividades, discorre-se sobre a dificuldade de estabelecer relações diretas entre os efeitos das ações e os ganhos de produtividade, além de desafios importantes a serem superados.pt_PT
dc.description.abstractIn a context of growing competitiveness of the market, organizations have conducted training programs in order to get more effective results and gain competitive advantage. This case study aimed to identify how training and development actions are perceived, understood and systematized in organizations. The sample had managers and employees responsible for the conduct of T&D system of four companies based in the city of Sao Luis. The research used a qualitative methodology and semi-structured interviews to obtain data later analyzed according to content analysis. The results show that the training and development activities carried out in organizations has little strategic value compared to the theoretical principles elucidated by bibliographical research that supported this study. Whereas systematizing the steps and methodologies used, it was found that the T&D system has been used as an unsustainable manner. The data also suggest that many actions are practiced without any alignment to corporate strategies and also that some organizational cultures do not enable support the transfer of learning. About the perception of the participants, it discusses about the difficulty of establishing direct links between the effects of actions and productivity gains, as well as major challenges to be overcome.pt_PT
dc.identifier.tid201145138pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10284/5383
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectTreinamentopt_PT
dc.subjectDesenvolvimentopt_PT
dc.subjectEducaçãopt_PT
dc.subjectEstratégia Corporativapt_PT
dc.subjectTrainingpt_PT
dc.subjectDevelopmentpt_PT
dc.subjectEducationpt_PT
dc.subjectCorporate Strategypt_PT
dc.titleO uso do sistema de treinamento e desenvolvimento como estratégia corporativa: um estudo de casopt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Ciências Empresariaispt_PT

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