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Publicação
Jogos digitais como método de ensino: uma proposta de modelo de jogo para o ensino do jornalismo
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Apresentação de tese de doutoramento de uma proposta de um jogo/aplicação móvel para uso e exploração em contexto hibrido para alunos de jornalismo associado com o fenómeno de fake news.
Descrição
Palavras-chave
Digital Informação Desinformação Fake news Aplicações móveis Jogos educativos
Contexto Educativo
Citação
Editora
*TRS - Tecnologia, Redes e Sociedade