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Aplicação do questionário a professores do Município do Huambo (Angola) sobre competências TIC para professores: teste piloto

dc.contributor.authorRobalo, Ana
dc.contributor.authorGouveia, Luis Borges
dc.date.accessioned2016-01-26T18:51:45Z
dc.date.available2016-01-26T18:51:45Z
dc.date.issued2015-09
dc.description.abstractO presente relatório enquadra-se no âmbito da recolha de dados para investigação do projeto de doutoramento “Proposta de uma estratégia metodológica para a promoção da cultura digital de professores do primeiro Ciclo: O caso de estudo da Mediateca do Huambo, como agente na promoção da cultura digital”. São apresentados os resultados de um teste piloto para validação de questionário do tipo exploratório, aplicado a um grupo selecionado de forma aleatória na Cidade de Huambo, Província do Huambo, em Angola.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10284/5162
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewednopt_PT
dc.relation.ispartofseries2015; 4
dc.relation.publisherversion*TRS, Universidade Fernando Pessoapt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectCultura digitalpt_PT
dc.subjectE-learningpt_PT
dc.subjectAngolapt_PT
dc.subjectCompetênciaspt_PT
dc.titleAplicação do questionário a professores do Município do Huambo (Angola) sobre competências TIC para professores: teste pilotopt_PT
dc.typeworking paper
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlacePortopt_PT
oaire.citation.titleRelatório Interno TRS 04/2015pt_PT
person.familyNameManuel Borges Gouveia
person.givenNameLuis
person.identifierxF1eGXcAAAAJ&hl
person.identifier.ciencia-id6B1C-3509-9FA5
person.identifier.orcid0000-0002-2079-3234
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeworkingPaperpt_PT
relation.isAuthorOfPublication5bca0222-5e07-4f60-91a0-25ac0242ae51
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