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Sexualidade na adolescência: implementação de um programa de orientação para alunos com défice intelectual

dc.contributor.advisorSaavedra, Luísa
dc.contributor.authorVieira, Rita Vasconcelos
dc.date.accessioned2015-05-05T10:25:21Z
dc.date.available2015-05-05T10:25:21Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionDissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação: Educação Especial, área de especialização em Domínio Cognitivo e Motorpor
dc.description.abstractA sexualidade é um fenómeno natural, transversal a todo o ser humano, devendo ser vivenciada na sua plenitude por todos sem exceção. O presente trabalho de investigação tem como objectivos, a implementação de um programa de Educação Sexual (Projeto ESA) a alunos com défice intelectual, ao mesmo tempo que procura aferir a aquisição de conhecimentos e a importância manifestada por estes alunos na sua aplicação. Com a implementação deste programa pretendeu-se proporcionar informação/formação, de modo a possibilitar a expressão e vivência da sexualidade, por parte dos jovens portadores de défice intelectual de forma mais consciente, autónoma e saudável, minimizando a sua vulnerabilidade, preconceitos e repressões. A recolha de dados foi efectuada através da aplicação de dois questionários, um dos quais funcionou como pré teste e pós teste, com questões fechadas e um outro de autoavaliação que incluía questões abertas e fechadas. Participaram no estudo três alunas do segundo ano do curso de educação e formação, nível II, ao longo de um trimestre. As conclusões indicam que as participantes possuíam poucos conhecimentos sobre a temática da sexualidade, mas foram capazes de interiorizar conhecimentos após a aplicação do programa de educação sexual. Verificou-se, também, que respeitaram as regras preestabelecidas e apresentaram capacidade de participar nas atividades propostas com interesse e empenho. Manifestaram, igualmente, satisfação perante um projeto desta natureza e reconheceram a importância do mesmo no seu futuro.por
dc.description.abstractGiven that sexuality is a natural phenomenon, transversal to every human being that should be experienced in its fullness, and given its singularity. The aim of this project will be the implementation of Sex Education program (ESA Project) for students with intellectual disability, while measure the knowledge acquisition and importance expressed by the students involved in this program. With the implementation of this program we intend to provide information/ education, so as to improve the skills and experience of sexuality by young people with intellectual disability in order to became more conscious, independent and healthy, minimizing their vulnerability, prejudice and repression. Collection data was realized by applying two formularies, one of which served as pre- and post-test with closed questions and another self-assessment that included open and closed questions. In this study, three students participated belonging to second year of education and training, level II, over a period of time. The data obtained with this study indicate that the participants had limited knowledge on the sexuality subject, although that they were able to internalize knowledge through the application of the sex education program. It was found also that they respected the pre-established rules and showed the ability to participate in the proposed activities with interest and commitment. Furthermore, the group indicated a satisfactory degree for their participation in a project of this nature and recognized its importance in their future.por
dc.identifier.tid202161463
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10284/4770
dc.language.isoporpor
dc.publisher[s.n.]por
dc.subjectDéfice Intelectualpor
dc.subjectInclusãopor
dc.subjectSexualidadepor
dc.subjectEducação Sexual na Escolapor
dc.subjectEducação Sexual a alunos com Défice Intelectualpor
dc.subjectIntellectual disabilitypor
dc.subjectInclusionpor
dc.subjectSexualitypor
dc.subjectSex education at schoolpor
dc.subjectSex education for students with intellectual disabilitypor
dc.titleSexualidade na adolescência: implementação de um programa de orientação para alunos com défice intelectualpor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor

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