Perturbações do espectro do autismo: avaliação das competências comunicativas, sociais e linguísticas

Marinho, Susana; Gomes, Ana; Vieira, Daniela de Oliveira; Antunes, Eva Bolle; Teixeira, Diana

http://hdl.handle.net/10284/454

Use this identifier to reference this record.

Name:	Description:	Size:	Format:
268-281REVISTA_FCS_04.pdf		164.54 KB	Adobe PDF	Download

Send Feedback

Authors

Marinho, Susana

Gomes, Ana

Vieira, Daniela de Oliveira

Antunes, Eva Bolle

Teixeira, Diana

Abstract(s)

São escassos os testes específicos de avaliação das competências básicas, comunicativas, sociais e linguísticas que respondam aos desafios colocados pelas crianças com perturbações do espectro do Autismo (peA), daí a necessidade de apresentar e adaptar guiões para português. este trabalho visa contribuir para a adaptação de instrumentos que possibilitem a definição dos objectivos do plano individual de intervenção terapêutica com esta população. In this article we present an adaptation of instruments to evaluate the abilities of children with Autism Spectrum Disorders (ASD), face to the challenges posed for these children and the lack of specific instruments for their assessment in the portuguese language. the areas include basic, social, communicative and linguistic skills, and the main goal is to consider the children’s diversity when confronted with a variety of stimulus, allowing a typical and idiosyncratic analysis of ASD behaviors. our purpose is to provide a guideline for assessment in order to establish an individualized intervention plan.

Keywords

Perturbações do Espectro do Autismo Competências comunicativas Instrumentos de avaliação/intervenção Autism Spectrum Disorders Communicative skills Assessment/intervention guideline