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Publicação
Necessidades de ensino dos cuidadores familiares numa unidade de cuidados continuados
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O envelhecimento em Portugal é uma realidade crescente, que acarreta consigo o aumento de doenças crónicas, incapacitantes e implicações como a elevada necessidade de cuidados de longa duração. Face a esta situação, para dar resposta as necessidades foi criada a Rede Nacional de Cuidados Continuados. Estes cuidados são prestados por uma equipa multidisciplinar, mas a família é a principal entidade cuidadora dos seus membros e de onde emergem na maioria dos casos o prestador de cuidados. Perante esta realidade, consideramos pertinente a realização deste trabalho em que procuramos identificar as necessidades de ensino dos cuidadores familiares.
A presente investigação baseia-se numa pesquisa de natureza descritiva e exploratória de abordagem qualitativa e, tem como principal objectivo identificar as necessidades de ensino dos familiares cuidadores.
A população alvo deste estudo reporta-se a cuidadores familiares, que estão inseridos numa Unidade de Convalescença da RNCC do Grande Porto, a amostra estudada foi constituída por sete elementos da população, de forma acidental. Utilizamos como instrumento de colheita de dados a entrevista e recorremos a análise de conteúdo para o tratamento dos dados.
Deste estudo podemos inferir que os cuidadores familiares atribuem um papel preponderante aos enfermeiros para os ajudarem e os apoiarem na prestação de cuidados ao seu familiar. Neste âmbito constata-se através da perspectiva dos cuidadores que os enfermeiros não efectuam ensinos de forma a que a continuidade dos cuidados seja garantida. A este respeito deparamos com lacunas relacionadas com a transmissão de informação, em que os cuidadores sentem principalmente dificuldades em realizar as Actividades de Vida Diária.
Descrição
Monografia apresentada à Universidade Fernando Pessoa para obtenção do grau de Licenciada em Enfermagem