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Ensino universitário do jornalismo: de anelo confesso outrora a alvo de objurgação hodiernamente

dc.contributor.authorPinto, Mário
dc.date.accessioned2012-05-21T10:04:26Z
dc.date.available2012-05-21T10:04:26Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractNo que à formação do jornalista concerne, duas teses, de relativa irreconciliabilidade continuam a fazer o seu percurso: uma, que, pondo a tónica na sua idiossincrasia, assevera nascer o jornalista já feito; outra, nos antípodas desta, assegura que ele se faz. Qual, então, a função das escolas de jornalismo? Nelas reside, em ambos os casos, a solução. Para os prosélitos da primeira, aprimorando o dom ingénito; para os partidários da segunda, contribuindo para a formação profissional dos que não nascem imbuídos desta mercê. Teses que, no entanto, estão, cada vez mais, a dar lugar a forte contestação da qualidade do ensino ministrado que, segundo muitos profissionais do meio (e não só), não prepara adequadamente os candidatos ao métier. There are two (apparently diametrically opposite) theses underlying the issue of journalistic formation: the first stresses its idiosyncratic nature and claims journalistic qualities are innate; the other states that those qualities are learnt. Hence, what is the function of journalism schools? In both cases, they appear as the solution: for the supporters of the former thesis, they will improve innate gifts; for the supporters of the latter, they contribute to the professional training of those who are not born with those qualities. These theses, however, are being challenged on the grounds of lack of quality in those schools’ teaching standards, which, according to many professional journalists (among other members of the public) fail in providing adequate preparation for aspiring journalists.por
dc.identifier.citationCadernos de Estudos Mediáticos. ISSN 1647-3191. 8 (2011) 117-130.por
dc.identifier.issn1647-3191
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10284/3172
dc.language.isoporpor
dc.publisherEdições Universidade Fernando Pessoapor
dc.relation.ispartofseriesCadernos de Estudos Mediáticos;8 (2011)
dc.subjectJornalista: vocação inata ou propensão adquirível?por
dc.subjectEnsino do jornalismo: imprescindível ou dispensável?por
dc.subjectJournalists: innate or acquired vocation?por
dc.subjectournalism teaching: unnecessary or indispensable?por
dc.titleEnsino universitário do jornalismo: de anelo confesso outrora a alvo de objurgação hodiernamentepor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage130por
oaire.citation.startPage117por
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor

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