Percorrer por autor "Olari, Beatrice"
A mostrar 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opções de ordenação
- Traineeship report: travelling folk high school (DRH Lindersvold, Denmark)Publication . Olari, Beatrice; Cardoso, João CasqueiraEste relatório analisa a jornada enriquecedora de um estágio que tem como objetivo promover uma compreensão mais profunda de vários temas interligados. Centrada na educação, nas condições de saúde mental, na dinâmica da comunidade e nos direitos humanos, a experiência de estágio em Lindersvold serve de ponto focal para a investigação de caminhos para a mudança positiva, a colaboração e um ambiente inclusivo. Através de um inquérito qualitativo, incorporando observações e análise reflexiva, este relatório elucida as interacções multifacetadas entre estes elementos fundamentais. Revela como os esforços educativos podem servir de catalisadores para enfrentar os desafios da saúde mental em comunidades como a de Lindersvold, realçando o papel fundamental da colaboração para efetuar mudanças significativas. Além disso, o relatório aprofunda a intrincada paisagem da doença mental, lançando luz sobre as dificuldades encontradas pelos estudantes que enfrentam estes desafios. Além disso, o relatório fornece uma visão geral abrangente das actividades realizadas durante o estágio, juntamente com uma análise detalhada da estrutura e do funcionamento da organização. O relatório engloba também um estudo académico realizado durante o estágio, que se debruça sobre a inclusão da doença mental e a forma como podemos transformar a educação, com especial ênfase na Geração Z. Salienta a sua importância vital e reconhece a DRH Lindersvold como um catalisador essencial para atingir estes objectivos. Ao desvendar estes temas, este relatório tem como objetivo fornecer informações sobre a natureza da experiência de estágio e os seus potenciais contributos para a promoção de comunidades inclusivas e resilientes, que constituem objetivos e competências cada vez mais essenciais na Ação Humanitária e Cooperação para o Desenvolvimento.
