Percorrer por autor "Luquet, Claire Laurie"
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- Competências nas unidades curriculares de educação clínica na licenciatura em Fisioterapia: opinião de supervisores e alunos da Universidade Fernando PessoaPublication . Luquet, Claire Laurie; Santos, Fátima; Festas, ClarindaIntrodução: A educação clínica é uma componente-chave da aprendizagem dos alunos para serem profissionais de saúde competentes no futuro. Objectivos: Identificar as competências mais importantes que os alunos devem adquirir em estágio, sob a perspectiva dos supervisores e dos alunos, segundo o ano de curso e a unidade curricular. Metodologia: Realizou-se questionário on-line a supervisores e a alunos de 2º, 3º e 4º ano da Licenciatura em Fisioterapia, questionando-se os 8 critérios mais importantes (e depois a ordem de importância) que um aluno deve adquirir nos ensinos clínicos. Resultados: Responderam 10 supervisores, a maioria com experiência clínica entre 16 e 25 anos. Responderam 45 alunos de fisioterapia, principalmente do quarto ano, a maioria do sexo feminino. Da opinião dos supervisores e alunos, os Conhecimentos e o Profissionalismo são das competências mais importantes a adquirir pelos alunos em ensinos clínicos enquanto as menos importantes foram o Dossier e a Organização e gestão do tempo e recursos. Conclusão: Existe concordância entre supervisores e alunos no que se refere às competências a adquirir nos ensinos clínicos, variando no entanto a ordem de importância.