Percorrer por autor "Fernandes, Sónia"
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- Abertura com alguns indíciosPublication . Seixas, Paulo Castro; Fernandes, SóniaO Congresso Internacional de Estudantes de Antropologia realiza-se, na sua 6ª organização, pela primeira vez em Portugal. A Universidade Fernando Pessoa foi proposta e eleita no Congresso anterior, em Santiago de Compostela, como instituição organizadora e a revista Antropológicas aceitou constituir-se em edição especial para receber os textos seleccionados, para publicação, pelo Conselho Científico do Congresso. Nesta 6ª organização do CIEA, apresentam-se 41 comunicações em cinco línguas (Português, Castelhano, Galego, Andaluz e Inglês), correspondentes a 47 oradores provenientes de 23 instituições de Portugal, Espanha e França.
- O impacte da formação da Escola de Voluntariado Pista Mágica (2008-12): a sua repercussão nos formandos aos níveis individual, profissional e atividades de ajudaPublication . Fernandes, Sónia; Cunha, PedroEste trabalho de investigação foi realizado no âmbito do Mestrado em Ação Humanitária, Cooperação e Desenvolvimento da UFP. Analisando as atividades de ajuda e o voluntariado nos dias de hoje constata-se que a formação (que fornece competências humanas, técnicas e operacionais) constitui um vetor essencial para a aquisição de comportamentos que permitam exercer ação humanitária de uma forma profissional e eficaz. Pretendeu-se analisar em que medida os formandos dos cursos presenciais da Pista Mágica – Escola de Voluntariado, realizados entre 2008 e 2012, aplicaram os conhecimentos adquiridos e qual a sua contribuição ao nível individual, profissional e das atividades de ajuda nas organizações onde estão ou estavam inseridos. Trata-se de um estudo de caso de uma ONGD recente e inovadora. A metodologia utilizada foi essencialmente quantitativa, através da aplicação de inquéritos por questionário. Os resultados demonstram que as formações ministradas foram percecionadas como tendo maior impacte ao nível individual, seguindo-se o das atividades de ajuda e por último o profissional. Ao nível das atividades de ajuda, a aplicação dos conhecimentos adquiridos foi responsável pela criação de 85 novos projetos, o envolvimento de 1.074 novos voluntários e o apoio a mais 2.522 beneficiários.