Browsing by Author "Correia, Mariana Duarte"
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- Composição corporal em crianças: metodologias de avaliaçãoPublication . Correia, Mariana Duarte; Oliveira, AndreiaA composição corporal define-se como sendo a proporção entre os diferentes componentes corporais e a massa corporal total e permite caracterizar a saúde de um individuo já que, pela variedade de métodos possíveis de avaliação, a torna um importante indicador do estado nutricional. Quando, através da avaliação da composição corporal, se verifica uma elevada proporção de massa gorda, é possível diagnosticar excesso de peso e/ou obesidade. A obesidade é uma doença crónica cada vez mais prevalente, não só em Portugal, mas mundialmente, que afeta todas as idades, sendo importante identifica-la e trata-la o mais precocemente possível. A infância é um período da vida onde há maior susceptibilidade de desenvolver obesidade e criar hábitos que se repercutirão na vida adulta. Assim, várias estratégias são propostas e atualizadas periodicamente para identificar e combater a Obesidade Infantil. A avaliação da composição corporal é o primeiro passo para que esta doença seja identificada, permitindo que sejam desenvolvidas intervenções adequadas a cada população. Com esta revisão pretende-se identificar as várias técnicas de avaliação da composição corporal e compreender quais as mais adequadas a utilizar em crianças. Para a elaboração desta revisão foi realizada uma pesquisa na base de dados PubMed®, utilizando palavras-chave como “body composition assessment in children”, “body mass index”, “obesity assessment”, e complementada por uma pesquisa em snowball, sempre que pertinente. Incluíram-se estudos longitudinais (observacionais ou experimentais) que abordassem as várias técnicas, revisões de literatura, relatórios de entidades creditadas e livros, culminando num total de 40 documentos utilizados na presente revisão. O critério de inclusão comum a todas as pesquisas foi serem artigos ou livros de livre acesso. Os métodos de avaliação da composição corporal a aplicar em crianças devem ser escolhidos após avaliação dos objetivos do estudo, da idade, da etnia, da cultura, do país, entre outros fatores, pois cada método tem as suas vantagens e limitações inerentes. Em suma, não há consenso de qual o melhor método a utilizar em crianças, pois cada um avalia especificamente um parâmetro diferente. Preferencialmente devem ser métodos pouco ou nada invasivos, que demorem pouco tempo a ser aplicados e que necessitem de pouca colaboração do avaliado. Os métodos antropométricos são os mais utilizados em contexto clínico e estudos de base populacional de larga escala – que permitem o cálculo do índice de massa corporal, que em crianças deve ser padronizado por sexo e idade, o índice perímetro da cintura-estatura ou a bioimpedância elétrica – por serem métodos simples, rápidos, baratos e de fácil interpretação; em contexto de investigação os métodos mais utilizados parecem ser o DEXA e a pletismografia, métodos bastante precisos mas que têm custos elevados e aplicabilidade limitada.