Browsing by Author "Aguiar, Rodolfo Farias Costa"
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- Burnout em alunos estrangeiros do ensino superior: um estudo descritivoPublication . Aguiar, Rodolfo Farias Costa; Teixeira, Sónia AlmeidaIntrodução: Com o passar dos tempos, começamos a procurar mais conhecimentos, o que leva à emigração para outros países que possam oferecer melhoria a nível intelectual. Entretanto, alguns tipos de distúrbios como: stress, cansaço e falta de energia, podem estar presentes por viver longe da família, amigos, e com culturas totalmente diferentes das nativas, o que leva ao surgimento da síndrome de Burnout. Que é um estado de exaustão emocional, despersonalização e diminuição da realização pessoal, que pode ocorrer em profissionais que estão submetidos ao stress crónico no trabalho, sendo essas as dimensões principais do burnout, de acordo com Maslach & Leiter (2016). Objetivo: analisar o Burnout em alunos estrangeiros do ensino superior e a relação das variáveis sociodemográficas com esta síndrome. Métodos: Foi conduzido um estudo com metodologia do tipo quantitativa, com amostragem por redes, onde os alunos foram abordados para o preenchimento do questionário sociodemográfico e do Maslach Burnout Inventory (MBI), com duração de 2 meses de investigação. Resultados: Foi utilizada uma amostra com um total de 39 alunos universitários estrangeiros, dos quais 26 (66,7%) eram mulheres e 13 (33,3%) eram homens. Os resultados indicaram que os alunos apresentam níveis baixos de burnout. Fatores como o ano do curso, o estado civil, prática de atividades físicas e a nacionalidade não interferiram no resultado. Conclusão: O estudo demonstra que alguns alunos apresentaram um nível de exaustão emocional maior que os outros face à qualidade de sono, e ao nível de realização pessoal. Os alunos franceses apresentam maior realização pessoal face aos alunos de outras nacionalidades e os alunos que fazem uso de medicamentos para o sono apresentam maiores níveis quanto à despersonalização.