Estatísticas para Dropout no ensino a distância e a sustentabilidade das IES: um modelo de referência para um sistema integrado de alertas para evasão
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| Dropout no ensino a distância e a sustentabilidade das IES: um modelo de referência para um sistema integrado de alertas para evasão | 737 |
Total de visitas por mês
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| agosto 2025 | 1 |
| setembro 2025 | 0 |
| outubro 2025 | 0 |
| novembro 2025 | 0 |
| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 0 |
| fevereiro 2026 | 0 |
Downloads
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| TD_36085.pdf | 603 |
| PPG_36689.pdf | 1 |
| PG_34984.pdf | 1 |
| PG_TaniaMoreira.pdf | 1 |
| 24-34.pdf | 1 |
| DM_Matheus Bergson do Valle.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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| Estados Unidos | 345 |
| Portugal | 90 |
| Alemanha | 89 |
| Brasil | 46 |
| Ucrânia | 39 |
| Reino Unido | 27 |
| Bélgica | 20 |
| Irlanda | 18 |
| Canadá | 13 |
| Polónia | 9 |
| China | 7 |
| Israel | 7 |
| Argentina | 4 |
| Colômbia | 3 |
| França | 3 |
| Albânia | 2 |
| Tailândia | 2 |
| Grécia | 1 |
| Índia | 1 |
| Irão | 1 |
| Mongólia | 1 |
| Nova Zelândia | 1 |
| Rússia | 1 |
| Suécia | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Cacém | 2 |
| Aveiro | 1 |
| Rio de Janeiro | 1 |