Estatísticas para Os impactos do modelo tradicional de ensino na transposição didática e no fracasso escolar
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| Os impactos do modelo tradicional de ensino na transposição didática e no fracasso escolar | 2484 |
Total de visitas por mês
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| setembro 2025 | 1 |
| outubro 2025 | 3 |
| novembro 2025 | 2 |
| dezembro 2025 | 3 |
| janeiro 2026 | 2 |
| fevereiro 2026 | 0 |
| março 2026 | 0 |
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| DM_Sérgio Martins Duarte.pdf | 17007 |
| DM_PatriciaCarvalho.pdf | 2 |
| T_18299.pdf | 1 |
| PPG_37322.pdf | 1 |
| PPG_TiagoaLeitao.pdf | 1 |
| PG_38829.pdf | 1 |
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| TM_SaraConceição.pdf | 1 |
| DM - 14385.pdf | 1 |
| DM_12055.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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| Brasil | 1138 |
| Estados Unidos | 683 |
| Portugal | 168 |
| Polónia | 39 |
| Rússia | 23 |
| Bélgica | 19 |
| Angola | 17 |
| Moçambique | 17 |
| China | 11 |
| França | 11 |
| Canadá | 10 |
| Alemanha | 8 |
| Irão | 5 |
| Países Baixos | 5 |
| Reino Unido | 4 |
| Austrália | 3 |
| Colômbia | 3 |
| Equador | 3 |
| São Tomé e Príncipe | 3 |
| Espanha | 2 |
| Haiti | 2 |
| Marrocos | 2 |
| México | 2 |
| Panamá | 2 |
| Peru | 2 |
| Argentina | 1 |
| Curaçau | 1 |
| Chéquia | 1 |
| Grécia | 1 |
| Guatemala | 1 |
| Hong Kong, RAE da China | 1 |
| Japão | 1 |
| Coreia do Sul | 1 |
| Mongólia | 1 |
| Macau, RAE da China | 1 |
| Noruega | 1 |
| Roménia | 1 |
| Suécia | 1 |
| Senegal | 1 |
| Ucrânia | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Bauru | 6 |
| São Paulo | 4 |
| Guanhaes | 3 |
| Lisbon | 3 |
| Madalena do Mar | 2 |
| Marica | 2 |
| Paranhos | 2 |
| Praia Grande | 2 |
| Sorocaba | 2 |
| Timbauba | 2 |
| Vitória | 2 |
| Braganca Paulista | 1 |
| Cameta | 1 |
| Carregado | 1 |
| Ermesinde | 1 |
| Fortaleza | 1 |
| Juazeiro do Norte | 1 |
| Maceió | 1 |
| Matosinhos Municipality | 1 |
| Rio de Janeiro | 1 |
| Sobral | 1 |