Características psicopedagógicas generales de los niños con baja visión durante los primeros cinco años de vida

Fernández Fernández, Iliana María; Álvarez Aguiar, Nivia

http://hdl.handle.net/10284/634

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151-157FCHS2004.pdf		360.81 KB	Adobe PDF	Download

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Authors

Fernández Fernández, Iliana María

Álvarez Aguiar, Nivia

Abstract(s)

Early stimulation constitutes an important starting point to a thorough development of the child from the early ages. Regarding children with special educative needs, this task acquires a greater value concerning the processes affected. Children with low vision represent an important percentage within the population with special needs of visual nature. This work comprises the results from a descriptive study made in the province of Camaguey, Cuba with children with low vision capacity during the first five years of life. La estimulación temprana constituye un punto de partida importante para lograr el verdadero desarrollo del niño desde las primeras edades. En los menores con necesidades educativas especiales esta tarea adquiere un valor mayor por lo que representa para los procesos que están afectados. Los niños y niñas con baja visión representan una población elevada dentro de las necesidades especiales de tipo visual. El trabajo que se presenta constituye un resultado importante a partir de un estudio descriptivo realizado con menores que presentan baja visión durante los primeros cinco años de vida en la provincia de Camaguey, Cuba.