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La conversion au contact du corps sensible: une recherche heuristique
| Name: | Description: | Size: | Format: | |
|---|---|---|---|---|
| 9.36 MB | Adobe PDF |
Authors
Advisor(s)
Abstract(s)
This research of phenomenological and hermeneutical inspiration is set in a first person
posture. The foundations of this research are set in a comprehensive and interpretative
approach and find elevation within the paradigm of the Sensitive, a paradigm that
considers the sensitive body as being both the place of emergence of one’s rich and
complex experience as well as the structural basis of all stages of this type of research.
The problematisation phase, likewise the collection, presentation and interpretation of
data were all conducted in a dynamic heuristic quest as described by Clark Moustakas.
Together they culminate in the conversion of a central metaphor; the latter being set
freely in the pages of a journal and becoming the object by which the hermeneutical
process is able to unfold in successive loops, as inspired by the work of René Barbier.
From the onset of this research, the ambition has been to rely on the embodied
experience of conversion that emanates from being in contact with joy in order to
answer the question: "Buy which means can an exploratory process and the
understanding of a conversion experience in relation to the sensitive body help to
identify and systematize the issues and challenges accompanying the process of such a
phenomenon?" Through the self-teaching process of one’s singular journey of
conversion, this heuristic approach offers details and fine intelligibility relative to the
historical and social elements of the studied phenomenon. It also generates a movement
of understanding that highlight the skills, attitudes and actions which help effectively
accompany and guide an experience of conversion in respect to the sensitive body. The major challenge here aims at producing meaning, knowledge, consistency and health
from the experiential knowledge which is implicit to such a rigorous and formative
existential practice set in a perceptual educational psychology framework.
Cette recherche d’inspiration phénoménologique et herméneutique est réalisée dans une posture en première personne. Elle s’inscrit dans une démarche de recherche de type compréhensif interprétatif et, plus spécifiquement, dans le paradigme du Sensible qui considère le rapport au corps sensible comme lieu d’émergence d’une expérience riche et complexe mais également le pivot de toutes les étapes de la recherche. La problématisation ainsi que la saisie, la présentation et l’interprétation des données s’inscrivent dans une dynamique de recherche heuristique telle que décrite par Clark Moustakas qui trouve son aboutissement dans la métaphore centrale de la conversion. Cette dernière devient l’événement pilier du processus herméneutique qui se déploie en boucles successives à travers un journal d’itinérance inspiré des travaux de René Barbier. Dès le début de cette recherche, il y avait l’ambition de s’appuyer sur une expérience vécue et incarnée de conversion au contact de la joie pour tenter de répondre à la question « En quoi et comment un chemin d’exploration et de compréhension d’une expérience de conversion au contact du corps sensible permet-il d’identifier et de systématiser les enjeux et les défis du processus d’accompagnement d’un tel phénomène? ». À travers un processus d’auto-accompagnement d’un chemin singulier de conversion, cette démarche de recherche heuristique offre une intelligibilité fine, approfondie et socio historiquement située du phénomène à l’étude. D’autre part, elle déploie un mouvement de compréhension qui permet de mettre en lumière des compétences, des attitudes et des actes qui balisent avec efficacité un itinéraire d’accompagnement d’une expérience de conversion au contact du corps sensible. L’enjeu majeur consiste ici à produire du sens, des connaissances, de la cohérence et de la santé à partir de savoirs expérientiels contenus implicitement dans cette rigoureuse pratique formative de l’existence en psychopédagogie perceptive.
Esta investigação de inspiração fenomenológica e hermenêutica é realizada adotando uma postura na primeira pessoa. Esta tese de doutoramento adere assim a um paradigma de investigação de tipo compreensivo e interpretativo, mais especificamente, ao paradigma do Sensível, que considera a relação ao corpo sensível enquanto lugar de emergência de uma experiência rica e complexa, mas também como sendo a coluna vertebral de todas as fases da investigação. A problematização, bem como a recolha, a apresentação e a interpretação dos dados inscrevem-se numa dinâmica de investigação heurística, como descrita por Clark Moustakas; uma dinâmica que culmina com a metáfora central de conversão. Esta última torna-se assim o pilar do processo hermenêutico, evoluindo e originando espirais sucessivas, através de um jornal de itinerância inspirado na obra de René Barbier. Desde o início desta pesquisa, o autor teve a ambição de se apoiar sobre uma experiência vivida e encarnada de conversão que, ao contacto da alegria, tenta responder à questão: “Como e de que maneira um percurso de exploração e de compreensão de uma experiência de conversão em contacto com o corpo sensível, permite identificar e sistematizar as questões e desafios inerentes ao processo de acompanhamento de tal fenómeno?” Através de um processo de auto-acompanhamento do percurso singular de conversão, esta investigação de carácter heurístico oferece uma inteligibilidade fina, profunda e situada social e historicamente no fenómeno estudado. Por outro lado, a investigação implementa o desenvolvimento de um movimento de compreensão que permite realçar as competências e as habilidades, as atitudes e as ações que delimitam efetivamente um itinerário de acompanhamento de uma experiência de conversão em contato com o corpo sensível. O grande desafio aqui é produzir significados, sentidos, conhecimentos, coerência e saúde a partir dos saberes oriundos da experiência; saberes implícitos à prática formativa rigorosa da existência e próprios à psicopedagogia perceptiva.
Cette recherche d’inspiration phénoménologique et herméneutique est réalisée dans une posture en première personne. Elle s’inscrit dans une démarche de recherche de type compréhensif interprétatif et, plus spécifiquement, dans le paradigme du Sensible qui considère le rapport au corps sensible comme lieu d’émergence d’une expérience riche et complexe mais également le pivot de toutes les étapes de la recherche. La problématisation ainsi que la saisie, la présentation et l’interprétation des données s’inscrivent dans une dynamique de recherche heuristique telle que décrite par Clark Moustakas qui trouve son aboutissement dans la métaphore centrale de la conversion. Cette dernière devient l’événement pilier du processus herméneutique qui se déploie en boucles successives à travers un journal d’itinérance inspiré des travaux de René Barbier. Dès le début de cette recherche, il y avait l’ambition de s’appuyer sur une expérience vécue et incarnée de conversion au contact de la joie pour tenter de répondre à la question « En quoi et comment un chemin d’exploration et de compréhension d’une expérience de conversion au contact du corps sensible permet-il d’identifier et de systématiser les enjeux et les défis du processus d’accompagnement d’un tel phénomène? ». À travers un processus d’auto-accompagnement d’un chemin singulier de conversion, cette démarche de recherche heuristique offre une intelligibilité fine, approfondie et socio historiquement située du phénomène à l’étude. D’autre part, elle déploie un mouvement de compréhension qui permet de mettre en lumière des compétences, des attitudes et des actes qui balisent avec efficacité un itinéraire d’accompagnement d’une expérience de conversion au contact du corps sensible. L’enjeu majeur consiste ici à produire du sens, des connaissances, de la cohérence et de la santé à partir de savoirs expérientiels contenus implicitement dans cette rigoureuse pratique formative de l’existence en psychopédagogie perceptive.
Esta investigação de inspiração fenomenológica e hermenêutica é realizada adotando uma postura na primeira pessoa. Esta tese de doutoramento adere assim a um paradigma de investigação de tipo compreensivo e interpretativo, mais especificamente, ao paradigma do Sensível, que considera a relação ao corpo sensível enquanto lugar de emergência de uma experiência rica e complexa, mas também como sendo a coluna vertebral de todas as fases da investigação. A problematização, bem como a recolha, a apresentação e a interpretação dos dados inscrevem-se numa dinâmica de investigação heurística, como descrita por Clark Moustakas; uma dinâmica que culmina com a metáfora central de conversão. Esta última torna-se assim o pilar do processo hermenêutico, evoluindo e originando espirais sucessivas, através de um jornal de itinerância inspirado na obra de René Barbier. Desde o início desta pesquisa, o autor teve a ambição de se apoiar sobre uma experiência vivida e encarnada de conversão que, ao contacto da alegria, tenta responder à questão: “Como e de que maneira um percurso de exploração e de compreensão de uma experiência de conversão em contacto com o corpo sensível, permite identificar e sistematizar as questões e desafios inerentes ao processo de acompanhamento de tal fenómeno?” Através de um processo de auto-acompanhamento do percurso singular de conversão, esta investigação de carácter heurístico oferece uma inteligibilidade fina, profunda e situada social e historicamente no fenómeno estudado. Por outro lado, a investigação implementa o desenvolvimento de um movimento de compreensão que permite realçar as competências e as habilidades, as atitudes e as ações que delimitam efetivamente um itinerário de acompanhamento de uma experiência de conversão em contato com o corpo sensível. O grande desafio aqui é produzir significados, sentidos, conhecimentos, coerência e saúde a partir dos saberes oriundos da experiência; saberes implícitos à prática formativa rigorosa da existência e próprios à psicopedagogia perceptiva.
Description
Keywords
Conversion Sensitive body Training Phenomenology Accompaniment Heuristic research Ontological joy Perceptual educational psychology Conversion Corps sensible Formation Phénoménologie Accompagnement Recherche heuristique Joie ontologique Psychopédagogie perceptive Conversão Corpo sensível Formação Fenomenologia Acompanhamento Investigação heurística Alegria ontológica Psicopedagogia perceptiva