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Proposta de um jogo digital para educação ambiental: a caminhada ecológica

dc.contributor.authorPereira, Regina
dc.contributor.authorGouveia, Luis Borges
dc.contributor.authorDinis, Maria Alzira Pimenta
dc.date.accessioned2021-04-05T12:07:46Z
dc.date.available2021-04-05T12:07:46Z
dc.date.issued2021-04
dc.description.abstractO presente relatório apresenta um das atividades desenvolvidas pela primeira autora, no seu projeto de Doutoramento em Ciências da Informação, Especialidade em Sistemas, Tecnologias e Gestão da Informação, sob a orientação dos professores Doutor Luís Borges Gouveia e Doutora Maria Alzira Dinis, com título provisório: “As metodologias ativas como proposta de intervenção pedagógica em educação ambiental: um estudo de caso na cidade de Cabo Frio, RJ, Brasil”. O objetivo é apresentar o desenvolvimento de um jogo digital denominado “Caminhada Ecológica”. Inicialmente, o jogo foi avaliado por 10 estudantes, escolhidos de forma aleatória, que após jogarem sugeriram uma série de ajustes que foram efetuados junto com o desenvolvimento. Após essa fase foi solicitado que os estudantes do Curso de Hospedagem Integrado ao Ensino Médio (CHIEM), do Instituto Federal Fluminense de Cabo Frio (IFF/CF), baixassem o jogo e após jogarem, deveriam responder a um questionário elaborado é composto por 12 perguntas objetivas, aplicando a Escala Likert, e 3 perguntas de resposta livre. De acordo com as respostas dos educandos foi possível perceber que o conteúdo apresentado no jogo está alinhado com o que se espera de uma prática de turismo sustentável, salientando-se que 94% dos participantes responderam concordar com essa temática – um dos objetivos do jogo, face à necessidade de consciencialização para as questões ambientais.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationPereira, R.; Gouveia, L. e Dinis, A. (2021). Proposta de um jogo digital para educação ambiental: a caminhada ecológica. Relatório Interno TRS 01/2021. Abril. *TRS - Tecnologia, Redes e Sociedade. Universidade Fernando Pessoa.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10284/9691
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewednopt_PT
dc.publisher*TRS - Tecnologia, Redes e Sociedadept_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/pt_PT
dc.subjectEnsino e aprendizagempt_PT
dc.subjectDigitalpt_PT
dc.subjectAmbientept_PT
dc.subjectJogos de telemóvelpt_PT
dc.subjectAplicações Androidpt_PT
dc.subjectConsciência ambientalpt_PT
dc.titleProposta de um jogo digital para educação ambiental: a caminhada ecológicapt_PT
dc.typereport
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceUniversidade Fernando Pessoapt_PT
oaire.citation.titleRelatório Interno TRS 01/2021. *TRS - Tecnologia, Redes e Sociedadept_PT
person.familyNameManuel Borges Gouveia
person.familyNameDinis
person.givenNameLuis
person.givenNameMaria Alzira Pimenta
person.identifierxF1eGXcAAAAJ&hl
person.identifier493603
person.identifier.ciencia-id6B1C-3509-9FA5
person.identifier.ciencia-id4710-147D-FDAF
person.identifier.orcid0000-0002-2079-3234
person.identifier.orcid0000-0002-2198-6740
person.identifier.ridF-3309-2011
person.identifier.scopus-author-id55539804000
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typereportpt_PT
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