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Estudo exploratório sobre a utilização de Web 2.0 por Docentes do Ensino Superior

dc.contributor.authorSimões, Luís
dc.date.accessioned2013-06-03T15:19:21Z
dc.date.available2013-06-03T15:19:21Z
dc.date.issued2013-06-03
dc.description.abstractNeste relatório sintetizam-se os principais passos dados na preparação e condução de um estudo exploratório sobre a utilização de ferramentas conotadas com a “Web 2.0” por parte de Docentes do Ensino Superior, quer em Portugal, quer em outros Países. O estudo baseou-se num Questionário constituído por sete perguntas de respostas aberta, o qual foi disponibilizado na Internet através do serviço SurveyMonkey, e foi também enviado por e-mail para um conjunto selecionado de destinatários (Docentes). Neste relatório descreve-se a construção do Questionário, o procedimento usado na recolha de dados, e apresentam-se os resultados obtidos até ao momento com este estudo. Para a apresentação dos resultados, utiliza-se uma abordagem descritiva, através da qual se procura sintetizar e enfatizar a informação mais relevante recolhida. Deste trabalho, surgem diversos vetores orientadores da Investigação futura.por
dc.identifier.otherTRS 01/2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10284/3829
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewednopor
dc.relation.ispartofseriesRelatório Interno TRS;1/2013
dc.subjectE-learningpor
dc.subjectWeb 2.0por
dc.subjectEnsino superiorpor
dc.subjectAdoção de tecnologiapor
dc.titleEstudo exploratório sobre a utilização de Web 2.0 por Docentes do Ensino Superiorpor
dc.typereport
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceUFP, Portopor
oaire.citation.volume2013por
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typereportpor

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