Browsing by Author "Vieira, Ana Paula de Jesus"
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- A formação inicial do professor de língua inglesa e os desafios educacionais no contexto brasileiroPublication . Vieira, Ana Paula de Jesus; Ventura, TerezaO presente estudo propõe um olhar reflexivo ao processo educacional pautado no ensino e aprendizagem do ensino público brasileiro, com foco na formação inicial do professor de língua inglesa. Tendo como objetivo reconhecer os caminhos multifacetados deste processo que engloba a teoria e prática na concretização e disseminação do conhecimento. Este assunto tem me incomodado ao longo dos anos. Tenho mais de dez anos de profissão. É perceptível a rejeição dos alunos para com a disciplina de Língua inglesa. Eles não percebem o quão importante é, tal disciplina. Acham que nunca farão uso dela. E isso tem perpetuado ao longo da história que não há necessidade de Língua Inglesa no currículo escolar. Em decorrências dos fatos angustiantes e asfixiantes ocorridos. Este trabalho tem a finalidade de encontrar a resposta para tal negação do ensino e aprendizagem da língua inglesa no ensino público brasileiro. E isso me conduziu a enveredar nesta temática. Analisando assim o contexto da formação inicial dos professores desta tão renegada disciplina.