Browsing by Author "Morais, Joana Rodrigues"
Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
- Compreensão da terminologia legal pelas crianças dos 6 aos 13 anosPublication . Morais, Joana Rodrigues; Sacau, AnaA presente investigação foi realizada no âmbito do projeto de investigação intitulado “As crianças e a justiça: análise da compreensão das crianças da terminologia legal e os processos judiciais”, financiado pela FCT (PTDC/MHC-PAP/3646/2012) e por fundos europeus através do programa COMPETE. A inquirição da criança em sede de tribunal é uma prática cada vez mais habitual, devido ao aumento do número de situações em que as crianças contactam com a justiça. Diversos estudos têm realçado o facto de a linguagem utilizada durante a inquirição das crianças estar muito acima do nível de compreensão das mesmas. Neste sentido, têm surgido várias legislações que chamam à atenção para a necessidade de adaptação da linguagem à criança. Assim, de forma geral, a presente investigação pretende analisar a compreensão da terminologia legal pelas crianças. Utilizando uma metodologia mista, isto é, qualitativa e quantitativa, entrevistaram-se 322 crianças com idades compreendidas entre os 6 e os 13 anos. Constatou-se que as crianças não compreendem a maior parte da terminologia jurídica. Os resultados apontam que a compreensão dos termos legais varia em função do ano de escolaridade. Contudo, não se identificou uma relação significativa entre a compreensão das crianças e o sexo, o contacto prévio com a justiça, a presença de familiares com profissões relacionadas com a justiça, ou a visualização de series relacionadas com a justiça.