Percorrer por autor "Feitosa, Maria Aparecida Ferreira Gaia Lima"
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- Comunicação: práticas de professores do 1º ao 9º ano numa perspectiva inclusiva em escolas públicas na cidade de MaceióPublication . Feitosa, Maria Aparecida Ferreira Gaia Lima; Marinho, SusanaA inclusão escolar de alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) é uma realidade nas escolas brasileiras, cada vez mais lidamos com diversidades, culturais, sociais e educacionais. Ao professor cabe o papel de lidar com esses alunos e repensar sua prática pedagógica quanto ao uso e aplicação da comunicação em sala de aula, sua formação, seu currículo, indicando um amplo universo de questões sobre inclusão a serem observados e repensados em relação ao universo escolar. A educação inclusiva mostra possibilidades de complexas situações, dentro da escola, do aluno com NEE, que envolvem prioritariamente, a relação professor-aluno e o processo de ensino - aprendizagem. Este estudo, com recurso a metodologia quantitativa, teve como objetivo analisar as práticas de professores, de três escolas públicas, de 1º ao 9º ano, acerca da Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA). Foi aplicado um questionário online a 21 professores, cujos resultados apontaram para a necessidade de conhecimento mais aprofundado, sobre os recursos de CAA tais como “softwares” disponíveis na internet para serem trabalhados com alunos em educação inclusiva.