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Publicação

Building a rights-conscious future: educating children on their rights to prevent violations, in modern Portugal

datacite.subject.fosCiências Sociais::Outras Ciências Sociais
dc.contributor.advisorCardoso, João Casqueira
dc.contributor.authorPereira, Catarina Lima
dc.date.accessioned2025-05-27T15:37:34Z
dc.date.available2025-05-27T15:37:34Z
dc.date.issued2025-04-01
dc.description.abstractThis Final Work Project has the objective of exploring the importance of human rights, more specifically, children's rights. Now more than ever, this theme should be more and more discussed and implemented in the local communities, not only because we see an increase of radical, nationalist, populist movements throughout the world which impose a risk to the very existence of human rights but also because of the more recent armed conflicts against Palestine where not only violate human rights but also children rights. This study consists of two main parts: a theoretical part and a practical part. The theoretical part consists of presenting the concepts of human rights and children's rights on the international stage and the existing instruments that protect them. It also aims to understand the challenges that social issues may impose on the prevention of these rights. On the other hand, the practical part is an analysis of how teaching human rights to children will have a positive impact on the community and reduce the crimes that cause children's rights and human rights. Despite the intention of international organizations that defend these same rights, the only way to implement this is through political intervention in the national curriculum, making it mandatory for all children to learn about this theme.eng
dc.description.abstractEste Projeto de Trabalho Final tem como objetivo explorar a importância dos direitos humanos, mais especificamente, dos direitos das crianças. Agora, mais do que nunca, este tema deve ser cada vez mais discutido e implementado nas comunidades locais, não só porque assistimos a um aumento de movimentos radicais, nacionalistas e populistas em todo o mundo que impõem um risco à própria existência dos direitos humanos, mas também devido aos conflitos armados mais recentes contra a Palestina, onde não só violam os direitos humanos, mas também os direitos das crianças. Este estudo é composto por duas partes principais: uma parte teórica e uma parte prática. A parte teórica consiste em apresentar os conceitos de direitos humanos e direitos das crianças no panorama internacional e os instrumentos existentes que os protegem. Visa também compreender os desafios que as questões sociais podem impor à prevenção destes direitos. Por outro lado, a parte prática é uma análise de como o ensino dos direitos humanos às crianças terá um impacto positivo na comunidade e reduzirá os crimes que põem em causa os direitos das crianças e os direitos humanos. Apesar da intenção das organizações internacionais que defendem estes mesmos direitos, a única forma de o implementar é através da intervenção política no currículo nacional, tornando, assim, obrigatória a aprendizagem desta temática por todas as crianças.por
dc.description.abstractDas Ziel dieser Abschlussarbeit ist es, die Bedeutung der Menschenrechte, insbesondere der Kinderrechte, zu untersuchen. Dieses Thema sollte heute mehr denn je in den lokalen Gemeinschaften diskutiert und umgesetzt werden, nicht nur, weil wir eine Zunahme radikaler, nationalistischer und populistischer Bewegungen in der ganzen Welt beobachten, die eine Gefahr für die Existenz der Menschenrechte darstellen, sondern auch wegen der jüngsten bewaffneten Konflikte gegen Palästina, in denen nicht nur die Menschenrechte, sondern auch die Kinderrechte verletzt werden. Diese Studie besteht aus zwei Hauptteilen: einem theoretischen Teil und einem praktischen Teil. Im theoretischen Teil werden die Konzepte der Menschenrechte und der Kinderrechte auf der internationalen Bühne sowie die bestehenden Instrumente zu ihrem Schutz vorgestellt. Er zielt auch darauf ab, die Herausforderungen zu verstehen, die sich aus sozialen Fragen für die Prävention dieser Rechte ergeben können. Im praktischen Teil wird analysiert, wie sich die Vermittlung von Menschenrechten an Kinder positiv auf die Gemeinschaft auswirkt und Straftaten, die Kinderrechte und Menschenrechte verletzen, verringert. Trotz der Absicht internationaler Organisationen, die sich für diese Rechte einsetzen, kann dies nur durch politische Eingriffe in den nationalen Lehrplan umgesetzt werden, indem die Vermittlung dieses Themas für alle Kinder zur Pflicht gemacht wird.deu
dc.identifier.tid203938747
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10284/14265
dc.language.isoeng
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectHuman rights
dc.subjectChildren rights
dc.subjectSocial issues
dc.subjectEducation
dc.subjectRed Cross
dc.subjectPortugal
dc.subjectTeacher’s training
dc.subjectDireitos humanos
dc.subjectDireitos da criança
dc.subjectQuestões sociais
dc.subjectEducação
dc.subjectCruz Vermelha
dc.subjectFormação de professores
dc.subjectMenschenrechte
dc.subjectKinderrechte
dc.subjectSoziale Fragen
dc.subjectErziehung
dc.subjectRotes Kreuz
dc.subjectWeiterbildungen für Lehrer(in)
dc.titleBuilding a rights-conscious future: educating children on their rights to prevent violations, in modern Portugaleng
dc.title.alternativeConstruir um futuro consciente dos direitos: educar as crianças sobre os seus direitos para prevenir as suas violações: atualmente em Portugalpor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
thesis.degree.nameMestrado em Ação Humanitária, Cooperação e Desenvolvimento

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