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Efeito de programas de intervenção de fisioterapia na cognição e capacidade funcional de idosos: revisão bibliográfica
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Abstract(s)
Objetivo: Sumariar a evidência acerca do efeito de programas de intervenção de fisioterapia na cognição e capacidade funcional de idosos. Metodologia: Pesquisa computadorizada nas bases de dados PubMed, PEDro e Web of Science de modo a selecionar estudos randomizados controlados que avaliassem o efeito de programas de intervenção de fisioterapia na cognição e capacidade funcional de idosos. Resultados: 7 estudos cumpriram os critérios de elegibilidade definidos, tendo apresentado os resultados para um total de 635 participantes e uma média de classificação metodológica de 5.1/10 na escala de PEDro. Conclusão: a evidência sugere que programas de intervenção de fisioterapia baseados em pilates clínico têm efeitos benéficos na cognição e capacidade funcional em idosos. Contudo, programas de intervenção abrangentes que incluam treino de força, equilíbrio, propriocetivo, caminhadas e alongamentos parecem promover também mais benefícios do que cada um destes treinos de forma isolada.
Aim: To summarize the evidence about the effect of physical therapy intervention programs on the cognition and functional capacity of the elderly. Methods: Computerized search in PubMed, PEDro and Web of Science databases in order to select randomized controlled trials that assessed the effect of physical therapy intervention programs on cognition and functional capacity of the elderly. Results: 7 studies met the defined eligibility criteria, presenting results for a total of 635 participants and an average methodological score of 5.1/10 on the PEDro scale. Conclusion: Evidence suggests that physical therapy intervention programs based on clinical pilates have beneficial effects on cognition and functional capacity in the elderly. Nevertheless, comprehensive intervention programs that include strength, balance, proprioceptive, walking and stretching training also seem to provide more benefits than each of these training sessions in isolation.
Aim: To summarize the evidence about the effect of physical therapy intervention programs on the cognition and functional capacity of the elderly. Methods: Computerized search in PubMed, PEDro and Web of Science databases in order to select randomized controlled trials that assessed the effect of physical therapy intervention programs on cognition and functional capacity of the elderly. Results: 7 studies met the defined eligibility criteria, presenting results for a total of 635 participants and an average methodological score of 5.1/10 on the PEDro scale. Conclusion: Evidence suggests that physical therapy intervention programs based on clinical pilates have beneficial effects on cognition and functional capacity in the elderly. Nevertheless, comprehensive intervention programs that include strength, balance, proprioceptive, walking and stretching training also seem to provide more benefits than each of these training sessions in isolation.
Description
Projeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciada em Fisioterapia
Keywords
Fisioterapia Cognição Capacidade funcional Cognição Idosos Physiotherapy Cognition Functional capacity Elderly