Violência no namoro em contexto escolar: Responder e prevenir a partir dos agentes educativos

Abstract

O meio escolar constitui um contexto favorável para se encetarem e estabelecerem as primeiras interações e experiências amorosas. Os agentes educativos possuem um papel fundamental na identificação e sinalização das manifestações abusivas íntimas. Em formato poster, procuraremos analisar e discutir a importância de se considerar a perspetiva dos agentes educativos nas políticas de prevenção e resposta para fazer face à violência no namoro em contexto escolar. Para tal será apresentado um inquérito por questionário que permite avaliar a percepção que os agentes educativos possuem sobre a violência no namoro, o seu grau de preparação e conhecimento de forma a melhor identificar a sinalizar as situações que envolvem abuso íntimo. Serão ainda tecidas algumas considerações a respeito da prevenção e intervenção na violência no namoro, enfatizando-se a importância de se envolver outros atores sociais que interagem diariamente com os adolescentes (por exemplo, pais, professores, assistentes de educação e pares).