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http://hdl.handle.net/10284/2326| Title: | Estudo de Caso da UFP-UV (2010) |
| Other Titles: | “Utilidade e eficácia pedagógico- didáctica das plataformas de formação a distância” projeto: “Gerir, conhecer, intervir” (cofinanciado pelo Programa Operacional Assistência Técnica (POAT), vertente FSE, do QREN) |
| Author: | Instituto do Emprego e Formação Profissional Centro Nacional de Qualificação de Formadores |
| Issue Date: | 2011 |
| Publisher: | Edições Universidade Fernando Pessoa. CECLICO - Centro de Estudos Culturais, da Linguagem e do Comportamento |
| Citation: | Cibertextualidades. Porto. ISSN 1646-4435. 4 (2011) 201-207. |
| Series/Report no.: | Cibertextualidades;4 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10284/2326 |
| ISSN: | 1646-4435 |
| Appears in Collections: | Cibertextualidades - Nº 04 |
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