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For a healthy (and) higher education: evidences from learning outcomes in Health Sciences

Increased recognition of outcomes, or competency-based education, has evolved across higher education on health sciences. However, there is significant diversity in the current study of Portuguese programmes. Considering learning outcomes (LO) as indicators of knowledge, skills, abilities, attitudes and&#x...

A qualidade como nova narrativa de controlo institucional

Em Portugal, há uma nova narrativa que está a mudar a forma como as instituições públicas funcionam. Difundida internacionalmente, tal narrativa prende-se com o controlo da qualidade das leis e dos regulamentos como via para aumentar a eficiência, a produtividade e o impacto dos&#x...

Espaços verdes e planos diretores municipais: notas para um planeamento urbano mais sustentável em Portugal

As cidades devem ser hoje exemplos práticos de planeamento e da adoção de estratégias que, de forma integrada, conjuguem desenvolvimento socioeconómico e sustentabilidade ambiental. É neste quadro que a Agenda 2030 das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável, e, em particular, o...

O que significa descarbonizar? Uma visão da sociedade atual sem energia fóssil

Este capítulo aborda conceitos que estabelecem a relação entre a utilização da energia, o desenvolvimento tecnológico e a qualidade de vida. A energia e as consequências da sua utilização são consideradas, expondo os ciclos naturais do carbono, conceitos necessários à compreensão do pro...

Guidelines for implementing the Workers’ Healthcare Assistance Model (WHAM)

This document presents the main guidelines to implement WHAM model at workplaces. The full article is available here: https://doi.org/10.3390/ijerph17093143

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