Salimo, Gabriel IsmaelGouveia, Luis Borges2014-06-262014-06-262014-06-26http://hdl.handle.net/10284/4253O presente estudo propõe uma reflexão estruturada para a adopção de práticas de educação a distância na Unizambeze. A análise é desenvolvida com base em dois aspectos que serão objecto de desenvolvimento: (i) Este estudo pretende fazer uma análise das infra-estruturas de base e das tecnologias de ICT necessárias para a implementação de um sistema de ensino à distância na UNIZAMBEZE; e (ii) o estudo analisa ainda algumas das ferramentas hardware e software disponíveis no mercado que é preciso tomar em consideração na implementação de uma estratégia para o ensino à distância. Os autores consideram as estas questões como condições necessárias mas não suficientes que, sendo satisfeitas, permitem no entanto, o progresso e a oportunidade de adopção de práticas de e-learning e de blended learning no contexto específico da UNIZAMBEZE.porE-learningEnsino superiorEeDMoçambiquereport