Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10284/667
Título: É possível treinar a estudar?
Outros títulos: um estudo experimental com alunos duma escola pública
Autor: Gomes, Francisco Sampaio
Torres, Diana Passeira
Data: 2005
Editora: Edições Universidade Fernando Pessoa
Citação: Revista da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais. Porto. ISSN 1646-0502. 2 (2005) 253-266.
Relatório da Série N.º: Revista da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais
2
Resumo: Num desenho experimental com grupo de controle e duas observações através do Inventário de Estratégias de Estudo, testa-se o impacto dum programa de treino de hábitos de estudo construído pelos autores. A intervenção revela-se eficaz na modificação de competências globais e específicas. Obtiveram maiores ganhos os alunos sem retenções e de nível socio-económico médio-baixo. Os alunos menos sensíveis ao impacto da intervenção (alunos com história de pelo menos uma retenção, com resultados escolares insuficientes) conseguiram beneficiar de ganhos significativos numa ou várias competências específicas.
URI: http://hdl.handle.net/10284/667
ISSN: 1646-0502
Aparece nas colecções:FCHS - Número 02 (2005)

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