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Abstract(s)
Cet article décrit les aspects multidisciplinaires (ergonomie des sites
Web, Sciences de l’Information et de la Communication, études sur la lecture
hypertextuelle), mis en oeuvre au sein de l’équipe du Laboratoire I3M, dans le
cadre d’une thèse de doctorat concernant une étude oculométrique sur la lecture
à l’écran. Il interroge la nature d’un récit numérique, liée à l’hypertexte, souvent
fragmenté, et non linéaire. Cependant, ce récit forme aujourd’hui l’opinion
publique, en devenant inévitablement le porteur de valeurs culturelles, interculturelles
et sociales. Les informations qui circulent sur Internet incessamment,
envahissent notre quotidien, plus que jamais. Il existe donc une réelle demande
d’analyse du texte numérique, ainsi que de la lecture et la réception des données
hypertextuelles. Cette nouvelle écriture a besoin d’un nouveau lecteur. Dans
ce travail, nous tenterons de souligner la complexité et l’avantage de la lecture
hypertextuelle, liée aux questions de l’intertextualité et du dialogisme. Le but de
notre recherche est aussi de démontrer qu’un texte numérique est à l’origine du
changement des rapports: auteur/texte/lecteur.
MOTS-CLES: Texte numérique. Lecture à l’écran. Eye-Tracking. Communication.
Information. Hypertexte. Lecteur-acteur. This article describes the multidisciplinary aspects (usability of Web
sites, Information Sciences and Communication, studies of reading hypertext),implemented in the Laboratory I3M, as part of a thesis PhD for a study on eyetracking
reading on screen. This work investigates the nature of digital writing,
related to nonlinear and fragmented hypertext. Nowadays the digital writing
imposes on public opinion the social and intercultural values. This hypertextual
writing linked to dialogism and intertextuality, is advantage but complex. For that
reason, it needs a new reader. Each day we are pervaded by information from
Internet. Therefore, it is very important to analyse the digital writing as well as
the hypertextual reading and reception. We question here the ethical limits of
the new media. The goal of this research is to demonstrate that the digital writing
changes the reports between author, text and reader. Este artigo descreve os aspectos multidisciplinares (ergonomia dos sites
Web, ciências da Informação e da comunicação,estudos sobre a leitura hipertextual),
colocados em estudo pela equipe do Laboratoire I3M, durante uma Tese de
doutorado envolvendo um estudo oculométrico sobre a leitura na tela. Ele questiona
a natureza de uma narrativa numérica ligada ao hipertexto, seguidamente
fragmentado e não-linear. Entretanto, essa narrativa forma hoje a opinião pública,
tornando-se inevitavelmente portadora de valores culturais, intelectuais e sociais.
As informações que circulam na Internet incessantemente invadem nosso cotidiano
mais do que nunca. Existe, portanto, uma real necessidade de análise do
texto numérico, assim como da leitura e da recepção dos dados hipertextuais Esta
nova escritura necessita de um novo leitor. Neste trabalho, tentaremos destacar
a complexidade e a importância da leitura hipertextual,ligada às questões de intertextualidade
e do dialogismo.O objetivo de nossa pesquisa é o de demonstrar
que um texto numérico está na origem da mudança das relações entre autor/
texto/leitor.
Description
Keywords
Texte numérique Lecture à l’écran Eye-Tracking Communication Information Hypertexte Lecteur-acteur Digital Writing Screen Reading Eye-tracking Communication Information Hypertext Reader–actor Texto electrónico Leitura Eye-tracking Comunicação Informação Hipertexto Leitor-autor
Citation
MULTIMED – Revue du Réseau Transméditerranéen de Recherche en Communication. Porto. ISSN 2182-6552. 2 (2012) 149-163.
Publisher
Edições Universidade Fernando Pessoa