Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10284/3198
Título: Qualidade de vida dos estudantes de enfermagem da Universidade Fernando Pessoa Porto
Autor: Costa, Cláudia Sofia Neves
Orientador: Guerra, Manuela
Data de Defesa: 2012
Editora: [s.n.]
Resumo: Com o presente estudo, pretendeu-se conhecer a Qualidade de Vida, dos alunos de enfermagem da Universidade Fernando Pessoa, Porto. O estudo foi elaborado tendo como base os seguintes objetivos: Qual a Qualidade de Vida dos alunos de enfermagem, da Universidade Fernando Pessoa, conhecer se existem diferenças estatísticas significativas entre os alunos com uma atividade profissional e os alunos sem uma atividade profissional, entre alunos dos diferentes anos da licenciatura, alunos de diferentes idades, e alunos com filhos e alunos sem filhos. A metodologia utilizada teve um carater descritivo-comparativo, inserido numa abordagem quantitativa e transversal. A amostra foi constituída por 40 alunos (10 de cada ano), à qual foi aplicado o WHOQOL-Bref., escala de avaliação da Qualidade de vida, que o ano com melhor Qualidade de Vida é o primeiro ano, e que o ano com menor score de Qualidade de Vida é o 3º ano, concluiu-se ainda que apesar de existirem diferenças entre a qualidade de vida dos alunos de enfermagem, estas não são estatisticamente significativas de forma a ser possível afirmar que o ano de licenciatura, o fato de ter uma atividade profissional, ter filhos ou a idade têm influência na Qualidade de Vida dos alunos de enfermagem. In this study we sought to know the quality of life of nursing students in different stages of the course, as well to realize if there is any connection between the fact that some students have a job, or between the students with kids and the students with no kids, and if there is differences between students of different ages. This study was based in the following gold’s : Know the Quality of life of nursing students, and to understand if having kids, having a job, age and e.t.c. have some influence in the quality of life. The methodology used was descriptive comparative, included in a quantitative and transversal approach. The sample consisted of 40 nursing students (10 of each ear), to whom was applied the WHOQOL-Bref., Scale of assessment of Quality of life. It was concluded that although there are differences between the quality of life of students from the different years, with kids, and with a job, it was proven that these differences are not enough to affirm that this factors have something to do with the Quality of Life of nursing students. It is also possible to say that first year students have better quality of life, and third year students are the ones with worst Quality of Life.
Descrição: Trabalho apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciada em Enfermagem.
URI: http://hdl.handle.net/10284/3198
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