Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10284/1161
Título: "A importância da amamentação na relação mãe/filho"
Autor: Coutinho, Bárbara Sofia Tavares
Palavras-chave: Amamentação
Vinculação mãe/bebé
Vantagens do aleitamento
Data de Defesa: 2009
Editora: [s.n.]
Resumo: Sumário Actualmente existe uma preocupação em promover o acto de amamentar, e como tal há um aumento deste, visto que as mães estão informadas das vantagens que o leite materno possui para o filho, bem como para a mãe. Um dos aspectos relevantes da amamentação é o facto de ser importante no vínculo afectivo que promove entre mãe e filho. Este vínculo inicia-se na gravidez, intensificando-se após o parto, sendo mais forte ao longo do tempo, salientando-se aqui a importância da amamentação visto que há contacto pele a pele e a mãe sente necessidade de o acarinhar o filho durante este acto de amor, entre ambos. Para este trabalho monográfico optou-se pelo tema: “ A Importância da Amamentação na Relação Mãe/Filho”. Tendo como objectivo geral: conhecer a importância, referida pela mãe, da amamentação na relação com o seu filho. Os objectivos específicos são: identificar o conhecimento das mães para a importância da amamentação na relação com o filho; identificar as vantagens da amamentação, referidas pela mãe e identificar quais as razões referidas pela mãe para o abandono do Aleitamento Materno. Para responder a estes objectivos, aplicou-se um questionário a uma amostra de 40 mães inscritas num Centro de Saúde da Beira Litoral, utilizando um tipo de amostragem não aleatória acidental e intencional. Após a colheita de dados estes foram tratados estaticamente. Através dos resultados verifica-se que as mães iniciam a amamentação, essencialmente, devido ao conhecimento que possuem acerca das vantagens do aleitamento materno. 35 mães em estudo concordaram com a afirmação “Durante a amamentação ao seio a relação com o seu filho melhorou”, mas apenas aproximadamente metade das mães que participaram no estudo, referem que sentiram diferenças afectivas aquando da amamentação comparando com a alimentação ao biberão. Abstract Nowadays there is a huge concern about promoting breastfeeding therefore it has greatly developed for the last few years. Mothers are now aware of the advantages of their milk, not only for them but mainly for their children. One of the most relevant aspects is the emotional bond which is established between mother and child. This bondage begins with pregnancy and deepens after delivery. The contact of the skin allows the exchange of affection during a true act of love. For this work we have chosen the topic “The Importance of breastfeeding in the Relationship Between Mother/ Child”. It is our main goal to recognize the influence of breastfeeding, in the affiliation with a child, which is often mentioned by mothers. The specific objectives are: identify the mothers’ knowledge concerning the importance of breastfeeding as far as her relationship with her child is concerned; identify the advantages of breastfeeding and identify the reasons for giving up breastfeeding. All these facts are taken in consideration from the mother’s point of view. In order to answer our question we applied a questionnaire to a sample of 40 chosen mothers who were under surveillance at Centro de Saúde da Beira Litoral, we chose an not aleatory, accidental and intentional sample. After the mothers have answered the questionnaire all the data was treated statically. It was then possible to conclude that mothers’ knowledge is essential for the decision of breastfeeding. Thirty five of the enquired mothers agreed with the motion “During breastfeeding the relationship with my child improved”; only half of the mothers who have participated have referred that they have noticed differences in what concerns affection when they started to use the bottle.
Descrição: Monografia apresentada à Universidade Fernando Pessoa para obtenção do grau Licenciada em Enfermagem
URI: http://hdl.handle.net/10284/1161
Aparece nas colecções:BUFP – Outros Trabalhos Académicos

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